（三）解答题。
1.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表：
1）全班有多少同学？（2）组距是多少？组数是多少？
（3）跳绳次数x在100≤x＜140范围的同学有多少？占全班同学的百分之几？（4）画出适当的统计图表示上面的信息。
（5）你怎样评价这个班的跳绳次数？
2.第五次全国人口普查公报（第1号）
同2024年第四次全国人口普查相比，每10万人中拥有各种受教育程度的人数有如下变化，具有大学程度的由1422人上升为3611人；具有高中程度的由8039人上升为11146人；具有初中程度的由23344人上升为33961人；具有小学程度的由37057人下降为35701人。
上面的资料是关于第五次人口普查与第四次为查的对比数据。请选择适当的统计图描述、分析上面的信息，看看你能得出什么结论。
灵宝四中2007—08学年度上期八年级数学复习课学案。
主备人：常青审核人：孙伟宁备课组长：赵明珠授课人： 授课时间：2007.10.22
一、复习内容：第十二章复习 [p54—87]
二、复习目标：
1.认识条形图、折线图、扇形图，掌握它们各自的特点。
2.会画扇形图，会用扇形图描述数据。
3.理解频数的概念，会根据需要对数据进行分组，会列频数分布表，会画频数分布直方图和频数折线图，会用它们描述数据。
4.利用统计知识科学决策解决实际问题。
三、知识梳理：
1.频数：落在某小组内的叫频数。
2.频率：①每一小组的与的比值叫这一小组频率；
频率反映了在中所占的。
就是百分比。
3.常见的统计图有和。
4.条形图的特点。
5.扇形图：①特点：
扇形的面积与圆心角关系：扇形面积越大，圆心角的度数越面积越小，圆心角度数越。
扇形图中，扇形所对的圆心角的度数与百分比的关系是。
6.折线图的特点
7.直方图的特点：①
8.组数与组距的关系：组数组距。
当数据在100个以内时，通常分成组。
四、自我检测：（一）填空题。
1.在条形统计图中，若各小长方形的面积比。
是1:5:3:6，则对应小长方形的高的比是 。
2.如图所示是某服装厂1至5月份的产值。
统计图，则前3个月平均每月的产值是。
万元，5月份的产值比2月份增长的百分数是。
3.如图所示，表示某钢厂生产甲、乙、丙。
三种型号的钢所占整个工厂生产总量的百分比，则甲、乙、丙三种型号的钢的产量比为。
4.如图所示，甲、乙、丙、丁四个扇形的。
面积比为1:2:4:5，则扇形丙的圆心角为
5.下面是一幢居民楼内的家庭人口情况统计表，根据**制作扇形统计图时，2人、3人、4人、5人的户数所对应的扇形的圆心角分别为。
6.如图所示，扇形统计图中已知甲、乙、丙所占总。
数的比，则甲、乙、丙所对的圆心角的度数比为
7.如图所示，是某校初中部入学人数统计图，请根。
据该图回答下列问题：
1）平均每个年级有人；
2）九年级人数比八年级人数少。
3）七年级人数比八年级人数多。
8.某校初二年级全体320名学生在电脑。
培训前后各参加了一次水平相同的考试，考。
分都以同一标准划分成“不合格”“合格”
优秀”三个等级，为了了解电脑培训的成。
果，用抽签方式得到其中32名学生的两次考。
试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试。
结合图示信息回答下列问题：
1）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由下降到。
2）估计该校整个初二年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有名。
二）选择题。
1.近年来国内生产总值年增长率的变化。
情况如图所示，下列结论中不正确的是（ ）
a．1995—2024年，国内生产总值的年增长。
率逐年减小。
b．2024年国内生产总值的年增长率开始回升。
c．这7年中，每年的国内生产总值不断增长。
d．这7年中，每年的国内生产总值有增有减。
2.某家庭新添置了电冰箱、电热水器等家用电器后，在4月份连续几天观察电表度数如图所示，可以估计这个家庭4月份的用电总量是（ ）千瓦时。
a．120b．129.25
c．113d．570
3.在频数分布直方图中，各小长方形的高等于相应组的（ ）
a．组距b．组数c．频数d．频率。
4.统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（ ）
a．10组b．9组c．8组d．7组。
5.如图表示某校一位九年级学生平时一天的作息时间安排，临近中考他又调整了自己的作息时间，准备再放弃1个小时的睡觉时间，原运动时间的和其他活动时间的，全部用于在家学习，那么现在他用于在家学习的时间是（ ）
a．3.5小时。
b．4.5小时。
c．5.5小时。
d．6小时。
6.在条形统计图上（ ）
a．横轴与纵轴都必须从0开始。
b．横轴与纵轴都不必从0开始。
c．横轴必须从0开始，纵轴不必从0开始。
d．纵轴必须从0开始，横轴不必从0开始。
7.反映某种**的涨跌情况，应选择（ ）
a．条形统计图 b．折线统计图 c．扇形统计图 d．直方图。
八年级数学分式复习课 导 学案
分式复习课。使用年级 八年级科目 数学制作人 一 自主梳理 并独立完成学案中所涉及的基础知识。1 分式与整式的区别是什么。2，分式有意义无意义值为零。3 什么是分式的基本性质分式的基本性质中要注意什么问题。约分的主要依据是什么。4 通分 通分的关键是单项式。多项式要首先。5，你能写出分式的加法 减法...
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