八年级数学分式复习课导学案

分式复习课。

使用年级：八年级科目：数学制作人：

一、自主梳理：并独立完成学案中所涉及的基础知识。

1、分式与整式的区别是什么。

2，分式有意义无意义值为零。

3、什么是分式的基本性质分式的基本性质中要注意什么问题。

约分的主要依据是什么。

4、通分：

通分的关键是单项式。

多项式要首先。

5，你能写出分式的加法、减法、乘法与除法的法则吗？

二、基础知识巩固。

1、下列各式中，；

整式有分式有。

2、若分式有意义，则无意义，则；若值为0，则若有意义，则。

3、若分式的值为零，则等于。

4、（1）的最简公分母是。

（2）的最简公分母是。

7、计算。8、计算：a2÷b×÷c

9、若，则分式（）

三、典例分析。

一）分式的值为正、负的条件：

1）当为何值时，分式为负；

2) 当为何值时，分式为负数。

二）化简求值题。

已知，求的值。

1. 已知a＋＝6，则（a－）2

2．已知：，求的值。

3、已知a+b=2,ab=-5,则。三）计算：

四）混合运算。

12、其中 = 3 ．

分式复习课。使用年级八年级科目数学制作人一自主梳理并独立完成学案中所涉及的基础知识。1 分式与整式的区别是什么。2，分式有意义无意义值为零。3 什么是分式的基本性质分式的基本性质中要注意什么问题。约分的主要依据是什么。4 通分通分的关键是单项式。多项式要首先。5，你能写出分式的加法减法...

人教版八年级下学科第周第课时上课时间年月日星期备课组长教研组长主备人教学课题分式方程。教学目标知识目标掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程。导学设计一自主学习。1 在下列方程中是常数哪些是分式方程，哪些不是分式方程？为什么？2 尝试解分式方程 2 合作 3 ...

高效课堂课北师大版八年级数学下第 15 周第 1 课时学校马场初中八 2 班上课时间 2014 年 6 月 9 日星期一教师祁俊成教学课题分式方程。教学目标知识目标掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程。导学设计一自主学习。1 在式子是常数中是分式方程不是分...

八年级数学分式复习课 导 学案