分式的乘除法2导学案。
学习目标：1、经历探索分式的乘方过程，并结合具体情境说明其合理性。
2、会进行简单分式的乘除乘方的混合计算，具有一定的化归能力。
学习重点：探索分式的混合运算的方法。
学习难点：分子或分母为多项式的分式的乘除法及应用题。
一、知识链接：
1、计算：ab
2、分数的乘方就是将分数的分子与分母分别 。
二、自主学习：
**任务一：根据教材7页“思考”内容完成。
1、试试，你肯定会。
2、感悟新知：一般地，当是正整数时，这就是说：
分式乘方：（n为正整数） 即分式乘方，是把分子、分母分别。
**任务二：
根据分式乘方法则）计算2）
**任务三：分式乘除法、乘方混合运算。
1、运算顺序。
2、即时练习：
计算：（1） （2）
三、当堂检测：计算下列各题：
四、课堂小结：我的收获：
我的疑惑：五、课外作业：1、巩固性作业：教材第7页练习题，习题17.2的第题。
2、预习作业：（1）回忆分数的加减法如何进行。
2）预习课本第7－8页：了解分式的加减法，试完成《分式的加减法1导学案》
分式的乘除法 八年级下
5.2分式的乘除法。学习目标。1 回顾并说出分式约分的意义及公因式的概念 2 类比分数的乘 除法法则学习分式的乘 除法法则并能记住 3 会用分式的乘 除法法则，正确地进行分式的乘除法运算并能把把运算结果化到最简。学习过程 一 知识铺垫。请写出 1.什么是分式的约分？2.如何一次把分式约分到底呢？3....
八年级分式的乘除法
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八年级数学教学设计 分式的乘除法
八年级数学教学设计 分式的乘除法。一 教学过程 复习提问 1.分式的基本性质？2.分式的变号法则？新课 数学小笑话 配上漫画插图幻灯片 从前有个不学无术的富家子弟，有一次，父母出远门去办事，把他交给厨师照看，厨师问他 我每天三餐每顿给你做两个馒头，够吗？他哭丧着脸说 不够，不够！厨师又问 那我就一天...