分式的乘除法练习题。
一.选择题。
1.约简分式后得[ ]a.; b. ;c. ;d. .
2.约简分式后得[ ]a.-a+b; b.-a-b; c.a-b; d.a+b.
3.分式,,,中,最简分式有[ ]
a.1个; b.2个; c.3个; d.4个.
4.计算①,②所得的结果中,是分式的是[ ]
a.只有①; b.有①、④c.只有④; d.不同以上答案.
5.等于a.; b.b2x; c.-;d.-.
6.·5(a+1)2等于[ ]
a.a2+2a+1; b.5a2+10a+5; c.5a2-1; d. 5a2-5.
7.下列各式中,化简成最简分式后得的是[ ]
a.; b. ;c.; d. .
8.当x>2时,化简的结果是[ ]
a.-1; b.1; c.1或-1; d.0.
9.若x等于它的倒数,则分式的值为[ ]
a.-1; b.5; c.-1或5; d.-或4.
二.计算题。
三.先化简,再求值。
其中a=,b=
四.已知y-2x=0,求代数式的值.
五.若=1,求x的取值范围.
一、判断正误(对的打“√”错的打“×”每小题3分,共15分)
1. =x+y( )
2. (p-q)2÷(q-p)2=1( )
3. x2( )
5.(m≠0)(
二、请你填一填(每小题4分,共32分)
1. 把一个分式的分子与分母的约去,叫做分式的约分;在分式中,分子与分母的公因式是。
2. 将下列分式约分:(1)= 23
3. 计算。
4. 计算。
5. 计算(-)2·(-3÷(-4
6. 已知x-y=xy,则。
7. 若∶∶=2∶3∶4,则a∶b∶c
8. 若==,则。
三、细心算一算:(每小题10分,共40分)
1. 计算:(1)÷(a-b)22)()2·()3÷(xy)
2. 先化简,再求值:,其中a =-8,b =.
3. 若-=3, 求的值。
四、用数学眼光看世界(10分)
甲队在n天内挖水渠a米,乙队在m天内挖水渠b米,如果两队同时挖水渠,要挖x米,需要多少天才能完成?(用代数式表示)
分式的乘除同步练习。
一、选择题。
1、计算()2·()3÷(-4得( )
a.x5 b.x5y c.y5 d.x15
2、计算()·的结果是( )
a. b. c. d.
3、化简:()2·()3等于( )
a. b.xy4z2 c.xy4z4 d.y5z
4、(-6ab的结果是( )
a.-8a2 b.- c.- d.-
5、-3xy÷的值等于( )
a.- b.-2y2 c.- d.-2x2y2
6.(-6ab的结果是( )
a.-8a2 b.- c.- d.-
7.-3xy÷的值等于( )
a.- b.-2y2 c.- d.-2x2y2
8.下列公式中是最简分式的是( )
a. b. c. d.
9.(巧解题)已知x2-5x-1997=0,则代数式的值是( )
a.1 999 b.2 000 c.2 001 d.2 002
10.(学科综合题)使代数式÷有意义的x的值是( )
a.x≠3且x≠-2 b.x≠3且x≠4
c.x≠3且x≠-3 d.x≠-2且x≠3且x≠4
11.计算:(xy-x2
12.将分式化简得,则x应满足的条件是。二、计算:
1718.计算÷.
分式的乘除。
1.计算2.计算。
3.下列分式中,是最简分式的是( )
a. b. c. d.
4.下列各式中,计算结果是分式的是。
a. bcd. 5.计算:
6.计算:
7、已知:a=2,b=3,求代数式的值.
自主检测】1.计算2.计算。
3.计算4.计算。
5.若m等于它的倒数,则分式的值为( )
a.-1 b.3 c.-1或3 d.
6.计算的结果( )a. b. c. d.
7.计算的结果是( )
a.3a2-1 b.3a2-3 c.3a2+6a+3 d.a2+2a+1
8.已知x等于它的倒数,则÷的值是( )
a.-3b.-2c.-1d.0
9.计算÷.
八年级数学分式的乘除法同步练习
一 请你填一填。1.把一个分式的分子与分母的约去,叫做分式的约分 在分式中,分子与分母的公因式是。2.将下列分式约分 123 3.计算。4.计算。5.计算 2 3 4 6.已知x y xy,则。7.若 2 3 4,则a b c 8.若 则。二 细心算一算 1.计算 1 a b 22 2 3 xy 2...
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16.1分式。第2课时。课前自主练。1 分数的基本性质为。2 把下列分数化为最简分数 123 3 把下列各组分数化为同分母分数 4 分式的基本性质为。用字母表示为。课中合作练。题型1 分式基本性质的理解应用。5 辨析题 不改变分式的值,使分式的各项系数化为整数,分子 分母应乘以 a 10 b 9 c...
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