16.1分式。
第2课时。课前自主练。
1．分数的基本性质为。
2．把下列分数化为最简分数：（123
3．把下列各组分数化为同分母分数：
4．分式的基本性质为。
用字母表示为。
课中合作练。
题型1：分式基本性质的理解应用。
5．（辨析题）不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（
a．10 b．9 c．45 d．90
6．（**题）下列等式。
=-中，成立的是（ ）
a．①②b．③④c．①③d．②④
7．（**题）不改变分式的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（
a． b． c． d．
题型2：分式的约分。
8．（辨析题）分式，，，中是最简分式的有（ ）
a．1个 b．2个 c．3个 d．4个。
9．（技能题）约分：
题型3：分式的通分。
10．（技能题）通分：
课后系统练。
基础能力题。
11．根据分式的基本性质，分式可变形为（ ）
a． b． c．- d．
12．下列各式中，正确的是（ ）
a． =b． =c． =d． =
13．下列各式中，正确的是（ ）
a． b． =0 c． d．
14．（2005·天津市）若a=，则的值等于___
15．（2005·广州市）计算。
16．公式，，的最简公分母为（ ）
a．（x-1）2 b．（x-1）3 c．（x-1） d．（x-1）2（1-x）3
17．，则？处应填上其中条件是。
拓展创新题。
18．（学科综合题）已知a2-4a+9b2+6b+5=0，求-的值．
19．（巧解题）已知x2+3x+1=0，求x2+的值．
20．（妙法求解题）已知x+=3，求的值．
答案。1．分数的分子、分母同乘以（或除以）同一个不为零的数，分数的值不变。
4．分式的分子、分母乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变．
（c≠0）
5．d 6．a 7．d 8．c
11．c 12．a 13．d
16．b 17．（x-1）2，x≠1
八年级数学分式方程同步练习
23.1 分式方程。班级姓名 一 请你填一填。1 满足方程 的x的值是 2 若1 x 2,则化简。3 当a 时，方程 2的解为1.4 当m 时，关于x的方程有增根。5 已知，则。6 甲 乙两人分别从a b两地同时出发，相向而行，在c地相遇后，甲又经过t1时到达b地，乙又经过t2时到达a地，设ac s...
八年级数学分式方程同步练习
3.4 分式方程同步练习。1.判断下列各题，正确的在题后括号内打 错误的打 1 是关于y的分式方程。2 分式方程 0的解是x 3 3 只要是分式方程，一定出现增根。4 方程 与方程5 x 2 7x的解相同。5 方程 的两边都乘以 x 2 得1 x 1 6 方程 无解。7 方程 的根为x 0 8 方程...
八年级数学分式方程同步练习
3.4 分式方程同步练习。1.判断下列各题，正确的在题后括号内打 错误的打 1 是关于y的分式方程。2 分式方程 0的解是x 3 3 只要是分式方程，一定出现增根。4 方程 与方程5 x 2 7x的解相同。5 方程 的两边都乘以 x 2 得1 x 1 6 方程 无解。7 方程 的根为x 0 8 方程...