液体压强习题课教案
学习目标：1、掌握液体内部压强的特点，并能利用所学知识推导出液体的压强公式。
2、能熟练利用液体压强的知识解决问题。
3、通过对问题的分析初步培养学生综合应用所学知识解决问题的能力。
学习重点、难点：处理物理问题的一般方法。
一、准备知识。
1.液体压强产生的原因是因为液体受到的作用和液体具有性。通过实验**可知，液体压强具有以下特点。
2.请你推导出液体的压强公式p=ρgh.其中ρ表示。
h表示深度，指。
推导过程：3.平衡状态是指二力平衡的条件是指作用在物体上的两个力。
二、例题。1、把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中，液体对试管底的压强将：(
a.变大 b.不变 c.变小 d.先变大后变小。
2、如图所示，a，b，c三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为pa ，pb，pc ，则：（
a. pa= pb= pcb. pa< pb< pc
c. pa>pb> pcd. 无法确定。
3、如右图所示，粗细均匀并相同的两只试管，装入质量相同的不同液体，液体对试管底的压强大小关系应该是：(
甲=p乙甲＞p乙。
甲＜p乙d.条件不足，无法判断。
4、如右图所示，有三个完全相同的瓶子，里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油，则它们对瓶底的压强填“相等”、“不相等”）．
5、一楼房底楼的自来水龙头上装有一压强计，压强计读数是4.9×105pa，问自来水塔中水面距离地面的高度为多少？(设水龙头距地面高为1m)
6、如图6所示，一平底玻璃杯，重1.5n，底面积为20cm2，内盛水重2.5n，杯内水深10cm，求：水对杯底的压力；杯对桌面的压强（g取10n/kg）
7、一个截面积为4cm2的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒进管里，橡皮膜就向外突出如图甲。然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，当玻璃管进入水中24cm深时，橡皮膜恰好变平，如图乙，求： 倒进玻璃管中酒精的高度是多少？
质量是多少？ （酒精=0.8×103kg/m3）
三、训练题。
1、如下图所示，三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精。三个容器内液体的高度相等，三个容器底部所受压强分别为pa、pb、pc，则( )
无法判定。2、在下图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相等的水，则容器底部受到水的压强：(
a.甲最大 b.乙最大
c.丙最大 d.一样大。
3、如下图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则a点处水产生的压强是___帕，b点处水产生的压强是___帕，水对容器底的压力是牛。
4、三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，内装水、煤油、盐水。若三容器对桌面压强相等，则容器内液面最高的是：(
a.水 b.煤油 c.盐水 d.一样高。
5、两端开口的u形管中装有某种液体，u形管是用两根玻璃管，下部用橡皮管相连接组成，这时，两管内液面等高；如果把左端固定，把右端向上提起，则两管内液面的高度是：（
a 左端液在高于右端液面b 右端液面高于左端液面。
c 左、右液面同样高d 不能确定。
6、如图所示，在玻璃槽中装有水，a为两端开口的玻璃管，b为塑料片（质量不计），b在水面下的深度为18cm。向管内缓缓注入硫酸铜溶液（ρ＝1.2×103kg/m3）。
当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度是多少？
7、轮船在12米深的江里航行，船底距离江底8米，若船底有一个4cm的小洞，用塞子堵住，塞子受到的压力多大？
八年级物理液体的压强习题
液体压强练习题。一 填空题。2 如图2所示，正方体木块甲和乙边长之比为1 2，密度之比是4 1，将物块甲放在物块乙的 则物块甲对乙的压强p1与乙对地的压强p2之比为 3 一个水池的深度为2米，池底有一个面积为10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的压强大小为帕，塞子所受水的压力大小为牛 g取10牛 ...
新版八年级物理液体压强导学案
液体压强导学稿姓名 课题 液体压强课型 预习 展示。主备人 审核人 物理备课组时间 2014年3月11日。学习目标 1 知道液体压强产生的原因。2 知道液体内部压强的特点，及液体压强计算公式与简单应用。3.知道 问题的一般方法。重点 液体压强的规律。难点 液体压强计算应用。学习方法 自主 合作 课时...
八年级物理液体压强
课题知教。9.2液体的压强授课时间。知道液体内部和液体对容器底部有压强 了解影响液。学生实验器材 压强计，盐水，烧杯 水 橡皮膜，胶管 教具。演示器材 薄塑料袋 水 玻璃管，另加学生实验器材 多 教学设备一套 可供实物投影 放像 课件 等。识体内部压强大小的因素。善于和同学合作，学会研究未知问学能能...