第八章练习。
一、课堂练习。
1、如图1中所示，物体a对斜面压力的示意图正确的是 （
2．在图1所示的四种现象中，属于减小压强的是( )
3、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则
将发生的变化是( )
a.压力变小，压强不变 b．压力变小，压强变小。
c.压力变小，压强增大 d．压力不变，压强不变。
4．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图3所示。这两种液体的密度大小关系是( )
a．甲液体的密度一定小于乙液体的密度。
b．甲液体的密度一定等于乙液体的密度。
c．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
d．无法判断。
5．甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图．设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是。
a．ρ甲=ρ乙 b．ρ甲<ρ乙。
c．ρ甲》ρ乙 d．无法确定。
6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中没有利用连通器原理工作的是（ ）
7．下面说法正确的是( )
a．大气层越薄，大气压越小 b．同一地点的大气压是固定不变的。
c．大气压是空气对物体产生的压力 d．山顶的大气压比山脚下的大气压高。
8.高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进去，从物理学的角度看，是因为( )
a．车与人间空气流速减小，压强增大 b．车与人间空气流速减小，压强减小。
c．车与人间空气流速增大，压强增大 d．车与人间空气流速增大，压强减小。
9、把水果刀磨锋利是用方法压强；推土机履带宽大是用方法压强。
10、一个物体对地面产生的压强是200帕的物理意义是。
11、在**压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料显示压力作用的效果。比较和两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较和两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
12、一头牛的质量为400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为2×10-2 m2，则牛对地面的压力是 ，压强是pa。（g=10/kg）
13、一名潜水员需到水下打捞物体，当他潜入水下30m深处时，他受到的压强为 pa。
14、如图所示，容器中盛有一定量的水，并静止放在斜面上，容器底部a、b、c三点的压强pa、pb、pc的大小关系是。
15、水压机大小活塞的直径之比为5 ：1，则大小活塞所受的压强之比为 ，压力之比为。
16、马德堡半球实验证明了最早测出大气压大小的著名实验是实验。一个标准大气压等于pa，相当于 cm。
高汞柱产生的压。
二、家庭作业。
1．关于压力的说法中，正确的是：（
a 压力的大小总等于物体重力大小b 压力的方向总是竖直向下。
c 压力的方向总垂直于物体表面d 压力的大小决定了压强大小。
2．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（
3、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔 〕
、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大。
、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显。
、两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大。
4．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（
a 质量 b 深度 c 密度 d 体积。
5、如图所示，一封闭容器中盛满了某种液体。对容器底的压力和压强分别为f1和p1[图中(a)],若把容器倒置后对容器底的压力和压强分别为。
f2和p2[图中(b)],则f1与f2、p1与p2的大小关系是( )
a. f1＝f2 , p1＝p2 b. f1＞f2 , p1＞p2
c. f1＝f2 , p1＜p2 d. f1＞f2 , p1＝p2
6、以下事例中与气体压强无关的是。
、用水泵抽水b、拦河坝要设计成梯形。
、茶壶盖上要开一个小孔d、人在列车站台上候车要站在安全线外。
7．一头牛的质量为400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为2×10-2 m2，则牛对地面的压强为：（g=10/kg）（
a．2×104 pa b．5×104 pa c．5×103 pa d．2×105 pa
8、在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因是（ ）
a．高山上气温太低 b．高山气压太小，水的沸点低。
c．炉火的温度低 d．水沸腾的时间不够长。
9、钉子、箭头、注射器等尖端锐利是为了在雪地上踩滑雪板是为了。
10．2023年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
11实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了。
12、甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为p甲和p乙，则 p甲 p乙(选填“>“或“=”
13、一个物体对地面产生的压强是400帕的物理意义是。
14、如图2所示，力f=60牛，垂直作用在物体w上，w重为100牛，w
与墙的接触面积为1cm2，w作用在墙上的压强是。
15、一名潜水员需到水下打捞物体，当他潜入水下10m深处时，他受到的压强为 pa。
16、流体的压强与流速有关：流速的地方压强越小，流速越小的地方压强
17、将两物体平放在水平桌面上，它们重力之比是1：2，接触面积之比为3：5，则两物体对桌面的压力之比为___物体对桌面的压强之比为___
18．一台液压机大、小活塞的直径之比为10：1，则其大、小活塞的面积之比为 ；若在小活塞上加1000n的力，则在大活塞上能产生 n的力。
第八章重点题。
1、压力的示意图。
1、在图1中重力为30n的物体放在水平桌面上，画出压力的示意图；
2、在图2中画出物体对斜面压力的图示。
3、在图3用5牛的水平力将重为3牛的物体压在竖直的墙壁上，画出压力的示意图。
图1图2图3
二、实验。（一）**影响压力的作用效果的因素：
1、运用的知识点：
（1）压力的作用效果用物理量来表示。
（2）压强的计算公式从公式得压力作用效果与有关。
（3）采用的研究方法。
（4）压力的作用效果的大小通过观察海绵的判断。
（5）实验结论：
当相同时，受力面积越压力的作用效果越大；
当相同时，压力越压力的作用效果越大；
2、练习：在**压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：
1）通过观察三次实验时泡沫塑料显示压力作用的效果。
2）比较和两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
3）比较和两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
4）在**“压力的作用效果与哪些因素”有关时，采用的**方法是。
二）**影响液体压强的大小因素：
1、运用的知识点：
1）液体压强的计算公式： p=ρ液gh ，从公式得液体压强与液体密度 、 深度有关。
2）采用的研究方法： 控制变量法
3）压强的大小通过观察压强计u形管左右液面来判断，且高度差越大，压强。
3)实验结论： 相同时，密度越 ，压强越 ；
相同时，深度越 ，压强越 。
2、练习：小明利用乙图装置进行**液体内部压强规律，**过程中记录的实验数据如下表：
1）小明在**中用到甲装置叫作用是。
2）小明比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
3）比较序号的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
4）比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系；
八年级物理第八章《压强》单元检测题
学校 班级姓名分数 一 选择题。1 青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为 a 高原空气稀薄，大气压强小 b 高原空气稀薄，大气压强大。c 高原空气稠密，大气压强小 d 高原空气稠密，大气压强大。2 在图1所示的四种现象中，属于减小压强的是 3 ...
八年级物理第八章《压力压强》单元检测题 教学
编者按 查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题 八年级物理第八章 压力压强 单元检测题，希望对大家有所帮助。八年级物理第八章 压力压强 单元检测题。一 选择题。1 关于压力与压强下列说法正确的是 a.压力的大小总等于物体重力的大小b.压力的方向一定与受力面垂直。c.物体的重力越大产生的压强越大...
八年级物理第八章检测题
第八章检测题。时间 90分钟满分 100分。一 选择题 每题3分，共30分 1 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性 下面物体中惯性最大的是 b a 滑雪的运动员 b 静止的磁悬浮列车。c 飞奔的猎豹 d 漂浮的氢气球。2 一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则...