八年级物理第八章《神奇的压强》复习提纲。
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考纲：1、增大和减小压强的方法。
2、连通器的原理及其应用。
3、大气压强的测量方法（托里拆利实验）
4、压强的概念，能运用压强公式进行有关计算。
5、液体压强的计算公式，并能进行有关压强的压力的计算。
6、压力的作用效果跟压力和受力面积的关系。
7、液体压强跟液体密度和深度的关系。
知识点：一、固体的压力和压强。
1、压力： 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力f = 物体的重力g
固体可以大小方向不变地传递压力。
重为g的物体在支承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
g g f+g g – f f-g f
2、研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本（1）、（2）说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。（2）、（3）说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和对比法。
3、压强： 定义：把物体表面上受到的压力与受力面积的比叫压强。
物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
公式 p=f/ s 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（pa）；f：牛顿（n）s：米２（m2）。
f= psa使用该公式计算压强时，关键是找出压力f（一般f=g=mg）和受力面积s（受力面积要注意两物体的接触部分）。
b特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh
⑷ 压强单位pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５pa 。
**站立时对地面的压强约为：１.104pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.
104n
⑸ 应用：增大压强方法 :(1)s不变，f 增大；(2)f不变，s 减小 (3)同时把f↑，s↓。而减小压强方法则相反。
菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强 ，铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强 ，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 。
当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力f=g容+g液），后确定压强（一般常用公式 p= f/s ）。
二、液体的压强。
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：
液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
液体的压强随深度的增加而增大；
不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：
⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
推导过程：液柱体积v=sh ；质量m=ρv=ρsh
液片受到的压力：f=g=mg=ρshg .
液片受到的压强：p= f/s=ρgh
液体压强公式p=ρgh说明：
a、公式适用的条件为：液体。
b、公式中物理量的单位为：p：pa；g：n/kg；h：m
c、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡裂桶实验充分说明这一点。
d、液体压强与深度关系图象：
f=g fg
6、计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力f=ps
特殊情况：压强：对直柱形容器可先求f 用p=f/s
压力：①作图法 ②对直柱形容器 f=g
7、连通器：⑴定义：上端开口，底部互相连通的容器。
原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。
应用：茶壶、过路涵洞、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压。
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：
“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——吸盘贴在光滑的墙面上、用吸管吸饮料、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
3)结论：大气压p0=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
4)说明：a实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
b本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
c将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
d若外界大气压为h cmhg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
h cmhg (h+h)cmhg (h-h)cmhg (h-h)cmhg (h+h)cmhg (h-h)cmhg (h-h)cmhg
e标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa
2标准大气压=2.02×105pa，可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点：
1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
2)大气压变化规律研究：在海拔2000米以内，每上升10米，大气压大约降低111pa
6、测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计。
说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大 ，水的沸点高 ，饭容易煮好。
9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？
答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动。
八年级物理第八章
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