第八章力（讲义）
教学重难点：力的概念、力的单位、力的作用效果；知道力的三要素，能用力的图示表示力；重力、弹力产生的条件和特性。
知识梳理：1、力。
1）力的概念：把物体对物体的作用称为力。
力不能脱离开物体而存在，发生力的作用时，一定有物体存在。
2）力的单位：国际单位：牛顿，简称：牛，符号：n托起两个鸡蛋的力大约是1n。
3）力的作用效果：
1）使物体的运动状态发生改变。
2）使物体发生形变。
习题：（1）“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（ ）
a.鸡蛋主动碰的石头。
b.鸡蛋受到的力比石头受到的力大。
c.鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用
d.两者受到的力大小相等，只是鸡蛋易碎。
2）关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
a.相互接触的物体之间一定有力的作用 b.没有物体也可以有力的存在。
c.不接触的物体之间可能有力的作用 d.施力的物体肯定不会受到力的作用。
3）关于力的以下几种说法中，正确的是（ ）
a.一个物体也会产生力的作用。
b.在发生力的作用时，一定有受力物体，但不一定有施力物体。
c.力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用。
d.施力物体和受力物体是成对出现的。
4）放在桌上的书本，受到支持力的作用，其受力物体是___施力物体是___选填“书本”或“桌面”）同时，书对桌面的压力，其受力物体是___施力物体是___选填“书本”或“桌面”）由此可见，一个物体既是___物体，又是___物体．
5）下列说法中正确的是（ ）
a.力是不能脱离物体而存在的。
b.发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体。
c.施力物体施力在前，受力物体受力在后。
d.两个物体发生力的作用不一定接触。
6）从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（ ）
a.地球b.水c.水和桶d.绳子。
7）下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（ ）
a.用力蹬车，车加速前进b.用力垫球，球飞出去。
c.用力拉弓，弓弯了d.瞄准射击，子弹飞出。
8）下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
a.用力拉弹簧，弹簧变长。
b.把橡皮泥捏成不同造型。
c.滚动的足球受阻力缓缓停下。
d.被拉弯的鱼竿。
2、形变和弹力。
1）形变：物体形状的改变，叫做形变。如果形变的物体在撤去外力后能恢复原状，那么该物体所发生的这种形变叫做弹性形变。
物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。
2）弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
3）力的测量：
弹簧测力计：
1）原理：在弹性限度内，收到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
2）构造：弹簧测力计的主要工作部件是弹簧，如图左边是常见的两种弹簧测力计，中间是弹簧及挂钩，此外，还有专门用来测拉力和握力等专用测力计。
3）使用：观察弹簧秤的量程及分度值；
测量前，先观察弹簧秤的指针是否在零刻线处，若不在，则需调零；
沿弹簧秤的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；
测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；
读数时，视线与指针对应的刻度线垂直。
注意：使用弹簧测力计时要注意，拉力不要超过弹簧测力计的量程，一旦超过量程，弹簧的形变就超出它自身的弹性限度。这样的损坏，会使弹簧测力计无法再使用。
习题：（1）下列物体不能产生弹力的是（ ）
a.压弯的钢锯条b.拉开的橡皮筋。
c.被挤压的皮球d.捏扁的橡皮泥。
2）下列关于弹力的叙述中，正确的是（ ）
a.只要物体相互接触，就一定有弹力产生。
b.弹簧只有在伸长时才产生弹力。
c.微小的力不能使坚硬的物体发生形变，就没有弹力产生。
d.两个相互接触的物体发生了弹性形变，一定有弹力产生。
3）下列各力中不属于弹力的是（ ）
a.悬挂重物的细绳，对重物的拉力b.水平桌面对放在其上的书本的支持力。
c.按图钉时，手对图钉的压力d.地球对人造卫星的吸引力。
4）“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目．如图所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳．当人下落至图中q点时，橡皮绳刚好被拉直．那么，在人刚越过q点继续向下运动的一瞬间，橡皮绳对人产生的拉力将___人的速度将___选填“增大”、“减小”或“不变”）
5）如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，o点是弹簧保持原长时小球的位置．通过小球压缩弹簧到a位置（已知ao=bo），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则下列说法正确的是（ ）
a.小球从a运动到o的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大。
b.小球从o运动到b的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小。
c.小球运动到o点时不受弹力、并且速度最大。
d.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变。
6）测量力的仪器叫___其中最常用的一种叫___选填“弹簧测力计”或“托盘天平”），它是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成___的性质制成的．
7）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
a.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜。
b.使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。
c.使用前必须检查指针是否指在零点上。
d.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。
8）关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（ ）
a.弹簧测力计是常见的测力计。
b.弹簧测力计的最大测量范围就是它的量程。
c.弹簧测力计的刻度是不均匀的。
d.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到拉力大小成正比的原理制成的。
9）一个弹簧挂30n的物体时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100n的物体时，弹簧的总长为20cm则弹簧的原长是（ ）
a.12cmb.14cmc.15cmd.16cm
10）用手拉长弹簧测力计越来越费力，是因为（ ）
a.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
b.因为人是受力的物体，所以感到费力。
c.弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力。
d.弹簧的伸长量越大，所需拉力越大。
11）有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8cm，当弹簧受到5n的拉力时，弹簧伸长2.5cm，则弹簧受力后长度变为14cm时，所受外力的大小应是（ ）
a.12nb.28nc.16nd.22n
12）某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2n的拉力时，长度为14cm，此时弹簧伸长了___cm．若受6n的拉力时，弹簧伸长___cm，此时弹簧长度为___cm．
3、重力。1）概念：物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。
2）大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。
公式其中：g——重力，单位：n
m——质量，单位：kg
g=9.8n/㎏，粗略计算可以取g=10n/kg
3）方向：竖直向下。
4）作用点：重心。有些力作用在物体上的作用点不好确定，我们在作力的示意图时，也常把这些力的作用点画在物体的重心处。
质地均匀，外形规则物体的重心在它的几何中心上。物体的重心位置将随着物体的形状变化和质量分布变化而发生改变；物体的重心不一定在物体上。如：
光盘、篮球、足球。
（5）力的示意图：
力的三要素：物理学中，通常把力的大小、方向和作用点称为力的三要素。
画力的示意图的步骤：
用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来，这样的图就叫做力的示意图。
受力物体上画出力的作用点。
确定力的方向并沿力的方向画一条线段。
**段的末端画上箭头并在旁边标出力的符号，知道大小的要用数值标出来。
习题：（1）假如没有重力，下列哪种现象说法是错的（ ）
a.就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了。
b.玻璃杯掷到地上不会破碎。
c.传统的体育比赛都失去了意义。
d.“登天”不再是一件难事了。
2）在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”，用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起（阻力不能忽略）．关于它的运动和受力，下列说法正确的是（ ）
a.竹蜻蜓上升过程中，重力在减小b.竹蜻蜓下降过程中，重力增大。
c.竹蜻蜓在上升的过程中，重力不变d.竹蜻蜓上升到最高点时，不受重力。
3）关于重力的说法，正确的是（ ）
a.重力就是地球的引力。
b.只有跟地面接触的物体才受到重力作用。
c.***停在空中不动，是因为它不受重力作用。
d.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
4）下列关于重力的说法中错误的是（ ）
a.地球上的所有物体都受重力的作用。
b.重力作用不需要地球与物体相互接触。
c.没有重力，就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语。
d.走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要。
5）假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（ ）
a.五光十色 b.川流不息 c.缺斤短两 d.万马奔腾。
6）小明有一个玩具飞镖，想试着用它去射墙上的目标，在无风的时候，他把重为g的飞镖以一定速度水平正对靶心抛出，如图所示，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头___选填“能”、“不能”或“有可能”）射中靶心，原因是___力改变了飞镖的___填“运动状态”或“速度大小”)
7）下列关于物体重心的说法正确的是（ ）
a.对于同一物体，放在地球不同位置上时，其重心不同。
b.物体的重心一定在它的几何中心上。
c.物体的重心一定在物体上。
d.对于粗细均匀且质地均匀的铁块，重心在铁块的中心。
8）关于重心，下列说法正确的是（ ）
a.物体的重心一定在物体上。
b.只要是质量分布均匀的物体，其重心一定在物体上。
c.物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关。
d.用悬挂法找物体的重心时，细线一定通过物体的重心。
9）“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是（ ）
a.重心在“不倒翁”的几何中心上b.“不倒翁”的重心很高。
c.“不倒翁”的重心很低d.“不倒翁”的重心不在物体上。
10）关于重力和质量的关系几种说法中，正确的是（ ）g=9.8n/kg）
a.1千克等于9.8牛。
八年级物理第八章力摩擦力
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