翘楚学堂八年级《物理》下册第六期。
基础知识训练。
1．写出下列各种摩擦的名称：
(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是。
(2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是。
2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2023年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的气垫船是采用的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．
3．图8-11中，a、b是两只质量相同的旅行箱，__箱容易被推动，这说明了。
4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：
(1)在结冰的公路上撒砂子。
(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子。
(3)轮胎上刻有花纹。
(4)给机器上润滑油。
(5)轴承两圈之间装有滚珠。
5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的来带动机头上的小轮转动，当皮带与轮子之间打滑时，可以用拉紧皮带的办法来克服。这是利用___的方法来增大 __
6.下列措施中可以减小摩擦的是（ ）
a．鞋底上制有凹凸的花纹 b．铁轨要铺在枕木上。
c．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 d．在机器的转动部分安装滚动轴承。
7．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
a．给自行车的轴加润滑油 b．在自行车的把套上做出凹、凸花纹。
c．在机器的转动部分加装滚动轴承 d．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中。
8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 (
a．饭将从我们嘴里滑掉b．人将寸步难行。
c．不能用螺钉螺母固定工件d．物体将漂浮在空中。
9．下列几种现象中，属于有害摩擦的是。
a．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦。
b．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦。
c．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦。
d．手拿物体时，手与物体之间的摩擦。
10．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：
实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动。
实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动。
实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动。
根据上述实验过程回答问题：
(1)拖动木块应做什么运动？
(2)实验。
一、二为什么要用同一木块，实验可得出什么结论？
(3)实验。
一、三为什么要用同一水平木板？实验可得出什么结论？
综合提高训练。
1.狗用200n的水平拉力拉总重为5000n的雪橇在冰面上匀速向西前进，速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是___n,方向是若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将若雪橇以2m/s的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将___选填“变大”、“变小”或“不变”)
2.某同学用手把5n重的木块压在竖直墙壁上，要使木块不下落，木块受到的摩擦力大小应是___n,方向当人手对木块压力增大时，木块受到的摩擦力将___选填“变大”、“不变”或“变小”)
3.一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平方向大小为5n的拉力时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是___n.如果拉力增大到6n时，木块将做___运动，这时的摩擦力是___n.
4.如图8-12所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如分别用10n的拉力f甲、f乙沿水平方向拉木块，则甲物体受到的摩擦力大小为___n,方向是。
5．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是 (
a．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 b．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦。
c．两者都是减小摩擦d．两者都是增大摩擦。
6．下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是。
a．滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上。
b．两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力。
c．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动。
d．增大重力可以增大滑动摩擦力。
7．为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面有花纹：②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。
这些做法中为了增大摩擦的是 (
a．①③b．只有② c．①②d．②①
8．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是 (
a．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进。
b．地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进。
c．鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进。
d．鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进。
9．老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕。让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（ ）
a．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上。
b．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上。
c．写字时铅笔从手中滑出飘在空中。
d．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着。
10．(1)为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，这样做是为了：
(2)雨后泥泞路上，是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害？为什么？
11．滑动摩擦力在研究有关物体运动情况时起着重要的作用．通过实验**已经知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关．有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关．请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验．
器材：a．斜面b．带钩的正方形木块c．带钩的长方体木块d．表面平整的长木板。
e．几条毛巾f．直尺g．弹簧称h．硬纸板。
1）你所需要的实验器材（用器材前面的字母表。
2）简述主要的实验步骤。
12．如图8-13所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个．现在想**木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想．
写出实验的步骤、现象和结论．
实验步骤。根据现象。
得出结论。13.公式g＝中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9．8n／kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10n／kg．
(1)为**g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，记在下面**中，再算出每次重力跟质量的比值．
根据上述实验与数据，得出的结论是。
(2)经科学家的精确测量，g值并不是固定不变的，在不同的地理位置，仍有差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题．
①g值相同的城市是。
②g值相差最大的两地是。
③ 试猜想g值变化的原因可能是。
14.公路桥梁的两端都有类似右图的标志(t是“吨”的符号，13t表示桥梁最大能承受质量为13t的物体的重力)．一辆自身质量为5 t的汽车，装有5 m3的砖，已知ρ砖＝2×103kg／m3，试通过计算说明它能否通过这座桥？
八年级物理下册第八章 力
第八章力 讲义 教学重难点 力的概念 力的单位 力的作用效果 知道力的三要素，能用力的图示表示力 重力 弹力产生的条件和特性。知识梳理 1 力。1 力的概念 把物体对物体的作用称为力。力不能脱离开物体而存在，发生力的作用时，一定有物体存在。2 力的单位 国际单位 牛顿，简称 牛，符号 n托起两个鸡蛋...
八年级物理第八章力与运动
一，知识点。力的合成 同一直线上相同方向的力的合成，同一直线上相反方向上力的合成，互成角度的力的合成。牛顿第一定律，惯性。力的平衡，平衡力的条件。力与运动。二，典型例题。例1.北京中考 将重为4n的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1 n,则足球受到的合力大小为n...
八年级物理下册教案 第八章《力力的作用是相互的》版
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。一 教学目标。二 教学重点 难点。三 设计思路。通过对所学和几种特殊力的复习，引出力的一般性的分析，得出力是物体对物体的作用 分析具体 中的力的施力物体和受力物体，通过对如何知道物体受力的疑问引出力的作用效果，改变物体的形状和改变物体的运动状态 通过对影响塑料...