八年级物理第八章复习与检测

发布 2022-12-24 10:12:28 阅读 4443

四个条件:同体、共线、等大、反向。

三、二力平衡的应用。

1、如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),如果已经其中一个力的大小和方向,根据二力平衡的条件,可以求出另一个力的大小和方向。

2、已知物体受力情况,根据二力平衡,判断物体运动状态。

四、力和运动的关系。

补充:4、平衡力与相互作用力比较:

相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。

不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力。

第三节摩擦力。

一、摩擦力:

1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。

符号:f 单位:牛 n

2、产生的条件:

(1)接触且接触面粗糙(不光滑)或相互接触并挤压。

(2)有相对运动或相对运动的趋势。

3、摩擦力方向与作用点:

1)方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反;

2)作用点在两个接触面上。

4、摩擦的种类。

1)静摩擦力。

定义: 两个相互接触的物体,当它们要发生而尚未发生相对运动时,在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。(有相对运动趋势,而没有相对运动)

方向:跟物体相对运动趋势的方向相反。

大小:静摩擦力的大小由题目决定,最大静摩擦力=滑动摩擦力。

2)滑动摩擦力。

定义: 一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的摩擦力,叫做滑动摩擦力。

方向:跟物体间相对运动的方向相反。

大小:滑动摩擦力的大小由正压力的大小和接触面的粗糙程度决定。

3)滚动摩擦。

定义:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。

②方向:跟物体滚动的方向相反。

③大小:在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小很多。

二、**:影响滑动摩擦力大小的因素。

1、原理:二力平衡条件:f=f**换法)

2、器材:弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板、毛巾。

3、注意: 木块沿水平面做匀速直线运动

4、测量方法:

控制变量法:研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小。

转化法:测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦力等于拉力。

5、结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。

由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

三、增大有益摩擦的方法。

1、增大接触面的粗糙程度,增大摩擦。

2、增大压力,增大摩擦。

四、减小有害摩擦。

1、减小压力。

2、使接触面光滑。

3、变滑动为滚动。

4、使接触面分离加润滑油。

加气垫。电磁场使接触面分离。

本章测试题。

一、选择题。

1.关于“9.8n/kg”所表示的物理意义是( )

a 9.8n等于1kgb 9.8kg等于1n

c 质量为9.8kg的物体受到的重力是1n d 质量为1kg的物体受到的重力是9.8n

2.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、

c)、(d)各图中的形变,如果力的大小 f1=f3=f4>f2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )

a. 图(a)和(b)

b. 图(a)和(c)

c. 图(a)和(d)

d. 图(b)和(d)

3.我国公安部门规定:坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害。

a 倒车b 车速太慢 c 突然启动 d 紧急刹车。

4.下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )

a 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来。

b 人走路被石块绊到会向前倾倒。

c 锤头松了,把锤柄的一端在物体撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上。

d 子弹从枪膛射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动。

5.一个物体只受两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,那么( )

a 物体所受的合力可能为零。

b 物体的运动状态可能保持不变。

c 物体的运动状态一定改变。

d 无法确定。

6.一人用200n的力沿水平方向推着重600n的箱子在水平地板上作匀速直线运动,若此人突然将推力增大到300n,则地板对箱子的摩擦力的大小为 (

a 100n b 200n c 300n d 600n

7.空军在为灾区空投物质,为了使救灾物质准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资时应( )

a 在正上方投掷b 在飞到投掷区正上方之前投掷

c 在飞过投掷区正上方之后投掷d 无论怎样投掷都能落在投掷区。

8.如图所示,弹簧测力计及细绳的重力不计,砝。

码重g=50n,静止时弹簧测力计的示数和所受到的合。

力为( )a 50n,50nb 0n,0n

c 50n,0nd 0n, 50n

二、填空题。

9. 如图所示,图(a)表示力可以。

图(b)表示力可以。

10.汽车在紧急刹车的过程中,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车汽车滑行一段距离后最终将停下来,是由于。

当雨天路面有水时,在同样车速条件下,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时长,这是由于因此,司机驾车要注意:“雨天路滑,小心慢行”.

11.风吹草动,施力物体是受力物体是判断它受到了力是观察到。

12.穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推他,他自己也会后退,这表明

13.人用扳手拧螺母时,若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些,这是由于不同而引起力的不同的缘故.

14.作用在同一物体上的两个力,f1=60n,f2=80n,当时,合力最大,合力的大小是牛,当时,合力最小,合力的大小是牛.

15.宇航员在地球上的质量是75kg,在地球上,他的重力是 n.当他到月球上时,他的质量是 kg,其身体惯性.(填“没有”或“仍具有”)

16.把下列三句话中体现的物理知识用一句话表达出来。

(1)滚动的小球因为受阻力作用越滚越慢。

(2)静止的小车在推力作用下开始运动。

(3)下落的石子因受地球吸引而越落越快。

概括: .17.起重机钢绳的拉力为6╳104n的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s.若使重物以0.

2m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是n.若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是 n;重物所受的合力大小是 n.

三、作图题。

18.把小球挂在弹簧测力计的钩上,当小球静止时弹簧测力计的示数如图所示.请你根据图中给出的标度作出小球所受重力的图示.

19.如图所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4n的小铁块,小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10n,请画出铁块在竖直方向上受力的图示.

四、实验**题。

20. 伽利略斜面实验中:

1)实验时让小车从斜面上同一高度滑下,目的是。

2)在分析现象时,一般人注意到的是:小车在毛巾上运动时所受的阻力大,所以运动距离短,而科学家却注意到:小车在较平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将著名的

定律就是在这样的基础上总结和推理得到的.

21.快速列车、高速公路、立交桥、地铁、轻轨、先进的空运、海运构筑的现代交通网遍布全球,与现代人的生活密切相关.

1)车中安全措施之一是座位上设置有头枕.头枕在坐椅上方乘员的头部位置,是一个固定且表面松软的枕头.当突然发生撞车事故时,头枕起什么作用。

2)车辆快速行驶时要与前面的车辆保持一定的距离,叫车距.“富康”新型轿车,在车速为30km/h时,制动后滑行距离为7.0m.那么“富康”新型轿车以该速度行驶时的实际车距应等于7.0m还是大于7.

0m?为什么?在雨雪天气车距应怎样改变?

22.阅读下列短文,回答短文后的问题.

在**“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学作出了以下猜想:

猜想a 滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;

猜想b 滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;

猜想c 滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.

为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:

步骤1: 把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲);

步骤2:在长方体木块上放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;

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