1．引入课题。
列举放大镜的镜片、眼镜的镜片、照相机的镜头、幻灯机的镜头、以及电影放映机、显微镜、望远镜等仪器的镜头．可以把教学内容事先绘制在胶片上用投影幻灯打在幕布上，方便课堂教学．2．新课教学。
让学生观察凸透镜和凹透镜，观察各种形状的凸透镜和凹透镜的截面形状，进而通过提问，认识这两种透镜．
组织学生观察、讨论，引导同学先找出带有共性的特征，这些特征是什么？
再分析不同类别的透镜有什么不同特征．用投影仪打出如下六个透镜的截面图，使学生能明确辨别出哪些是凸透镜，哪些是凹透镜．用投影仪打出下面的图，具体讲解薄透镜薄的含义．教师介绍光具座等实验仪器及使用方法，应在演示台上边演示边讲解，讲述中应强调以下几点：
1）光源发出的光是平行光，从无穷远射来的光是平行光，前边所提到的太阳光也是平行光．
2）让透镜正对着射来的平行光，这样入射光线将与主光轴平行，我们只研究与主光轴平行的光经过透镜发生折射的现象．（3）注意观察光线经过这两类透镜折射以后是否能会聚于一点．（指导学生注意调节光屏位置）
学生开始实验，教师在学生中巡视，并进行指导，实验结束后提问．
演示实验可以用激光演示仪进行，如果没有条件可以用烟箱，不论用什么仪器，都应使学生能清楚地观察到，平行光经过透镜前后光的传播路径．
实验进行过程中，可以边让学生观察，边提问学生，以引起学生注意．
通过前边的实验同学们对光通过透镜前后的路径，以及两类透镜对光的作用有了比较深刻的感性认识．教师应通过图形对这两类透镜进行对比分析．
总结：研究两种透镜及它们对光线的作用，尤其是重点研究凸透镜对光线的作用．教师可提问学生，由学生总结发言，以利于学生的思考与理解．
八年级上学期物理教案 透镜
透镜 教案。执教老师 石艳。一 教材分析。这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第四章第二节透镜的内容。透镜是照相机 投影机等光学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用是本节课的重点，通过学生实验自主 结合信息技术的动态演示，让学生对透镜的认识得到提升。为后面学习 凸透镜成像规律 透镜在...
八年级物理教案之压强
1 引入 从生活走向物理。投影并解说 我们生活在大气海洋底层，其中，有许多看似意外却是真实的现象或故事在发生着 患有关节炎的人会在阴雨天 气压明显变化 感到疼痛 生活在高原处的人知道水加热到80 左右就沸腾了。实验演示 将矿泉水瓶装满水后把一个乒乓球放在瓶口，请同学们猜测瓶子倒过来后会发生什么现象？...
八年级物理教案 凸透镜成像的规律
凸透镜成像的规律。八年级物理教案设计理念。本课设计中力图体现 学习知识是一种 的活动。结合教学实际对教学内容进行合理构建，以更利于 让学生在 中发现与创新，学习知识和掌握相关的技能，并领悟科学 的意义。教学目标。一 知识技能目标。1 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。2 凸透镜成像的规律。二 ...