重点难点。1、长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位：米、千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米及其相互转换3、刻度尺的正确使用4、误差。
5、特殊测量方法。
6、人类发明的计时工具初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时1-2学时。
理解运动的描述、理解运动的快慢、会使用测量工具进行长度的测量长度的测量时间的测量。
误差。知识。
点总结：备注。
课程名称：初中物理课程内容：机械运动任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、机械运动2、参照物。
3、运动和静止的相对性4、匀速直线运动5、速度6、平均速度7、变速运动。
初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时1-2学时。
理解什么是机械运动、了解参照物的选取、理解速度概念，会使用速度公式运动的描述运动的快慢。
测量平均速度。
知识点。总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：声现象任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、声音的发生2、声音的传播3、声速。
4、利用回声可测距离5、乐音的三个特征6、减弱噪声的途径7、可听声8、超声波特点9、次声波的特点初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时1-2学时。
了解声音的产生与传播，牢记声速的大小，理解音调、音色与响度，了解噪声的危害与控制声音的产生与传播噪声的危害控制声音的利用声与电磁波声音的特性。
知识点。总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：温度计任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、温度2、摄氏温度3、常见的温度计4、体温计。
初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时1-2学时。
了解温度的定义会使用各种温度计温度和温度计摄氏温度。
温度计的使用。
知。识点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：物态变化任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、固体、液体、气体是物质存在的三种状态2、熔化3、凝固。
4、熔点和凝固点。
5、晶体和非晶体的重要区别6、晶体熔化和凝固曲线图7、非晶体熔化曲线图8、汽化9、蒸发10、沸腾。
11、影响液体蒸发快慢的因素12、液化。
13、升华和凝华14、水循环初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时4-6学时。
理解熔化和凝固、理解汽化和液化、理解升华和凝华液化和汽化升华和凝华。
熔化和凝固。
知识点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：光现象任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、光源。
2、光的直线传播。
3、光在真空中传播的速度。
4、我们看不到发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛5、光的反射定律6、镜面反射与漫反射7、平面镜成像特点8、实像。
9、平面镜应用10、球面镜。
11、平面镜在生活中使用不当造成光污染12、光的折射13、光的折射定律14、太阳光15、光的三原色16、不可见光初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时6-8学时。
了解光沿直线传播的现象及利用、理解光的反射定律、理解光的反射现象、理解光的折射定律、了解光的色散光的直线传播平面镜成像。
光的反射。知识点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：透镜及其应用任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、凸透镜2、凹透镜3、光心4、主光轴5、焦点6、焦距。
7、照相机成像特点8、投影仪成像特点9、放大镜成像特点10、人的眼睛。
11、近视眼、远视眼12、望远镜和显微镜初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时4-6学时。
了解透镜、理解凸透镜的成像、会使用透镜透镜。
生活中的透镜眼睛和眼球透镜的成像规律。
知识点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：质量与密度任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、质量。
2、质量的国际单位。
3、物体的质量不随形状、状态、位置、温度的改变而改变4、质量测量工具5、天平的正确使用6、使用天平应注意的7、密度。
8、密度是物质的一种特性9、水的密度10、密度知识的应用。
11、物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、磁性、弹性等。
初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时4-6学时。
了解质量的基本概念，会测量物体的质量，了解物体密度的基本概念，和测量物体的密度。
知识点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：力任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、什么是力。
2、物体间力的作用是相互的3、力的作用效果4、力的单位。
5、实验室测力的工具6、弹簧测力计的原理7、弹簧测力计的用法8、力的三要素。
9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力10、重力。
11、重力的计算公式12、重心。
13、重锤线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成14、摩擦力。
15、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力有关16、增大有益摩擦的方法。
备注。初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时2-4学时。
理解弹力、重力、摩擦力力。
力的作用效果力的作用是相互的力的三要素和力的示意图。
知识点总结：
课程名称：初中物理课程内容：力与运动任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、牛顿第一定律2、惯性。
3、物体平衡状态4、二力平衡的条件。
5、物体在不受力到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时2-4学时。
了解力的几个相关概念，理解惯性与惯性现象，理解力与运动惯性。
知识。点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：压强任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、压了2、压强3、压强公式4、增大压强方法。
5、液体压强产生的原因6、液体压强特点7、液体压强计算公式。
8、根据液体压强公式可得液体的压强与液体的密度和深度有关，和质量无关9、证明大气压强存在的马德堡半球试验10、大气压强产生的原因11、测定大气压强值的实验12、测定大气压强的仪器13、标准大气压14、沸点与气压关系。
15、流体压强大小与流速关系。
压强的计算初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时4-6学时。
理解固体压强、理解增大减小压强的方法、理解押题压强、会证明大气压强存在、大气压强的测量、了解流体压强与流速的关系压强、怎样增大或减小压强。
知识点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：浮力任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、浮力。
2、物体沉浮的条件3、浮力产生的原因4、阿基米德原理5、计算浮力的公式6、浮力的应用浮力。
初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时2-4学时。
了解浮力的概念、会计算浮力、了解浮力的应用决定浮力大小的因素。
知识。点总结：
备注。课程名称：初中物理课程内容：功和机械能任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、功的两个必要因素2、功的计算3、功的公式4、功的原理5、斜面6、机械效率7、功率。
8、一个物体能够做功，这个物体就具有能9、动能10、运动物体速度二大，质量越大，动能越大11、势能分为重力势能和弹性势能12、重力势能。
13、物体质量越大，被举的越高，重力势能越大14、弹性势能。
15、物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大16、机械能。
17、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
备注。初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时4-6学时。
理解功的概念、了解功率、会计算功和功率、会计算动能势能、理解动能与势能之间的相互转化功率的计算。
知识点总结：
课程名称：初中物理课程内容：简单机械任课教师：王磊博基本教材和主要参考资料：教学目的和要求：教学。
重点难点。1、杠杆。
2、什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂3、杠杆平衡的条件4、三种杠杆5、定滑轮特点6、动滑轮特点7、滑轮组滑轮。
初中八年级教材。
总计学时预计学时授课对象：
80学时4-6学时。
了解杠杆、滑轮、会计算他们的机械效率杠杆。
知识点。总结：备注。
八年级物理教案
4 测少算多 被测物体长度很大时，先测出其中的一小段，后找出它们之间的倍数关系从而算出物体的总长度。5 平移法 将被测物体的长度，用刻度尺上相应的长度代替。五 误差。1 误差 测量值与真实值之间的差异叫做误差。2 产生误差的原因有 客观因数测量仪器的不精确 实验方法初略 实验原理不完善 环境对实验仪...
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引言科学之旅教案。教学目标。一 知识与技能。1 了解什么是物理？2 知道物理研究的对象。认识到生活中有许多物理现象。二 过程与方法。通过观察和实验的方法，学习物理的方法。三 情感态度与价值观。1.通过教师 学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望 2.认识测量长度和时间的工具及其发展变化...
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沃玛教育 个性化辅导教案。学生 林绍航教师 李颂时间 2013年 9月8日时段 13 00 15 00 教务处签字 年月日。物理学是一门研究声 光 热 电 力等形形色色的现象的科学。第1节声音的产生与传播。声音是由物体的振动产生的。1 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。2 能发声的物...