基础的八年级奥数训练题

发布 2022-12-22 17:30:28 阅读 7383

1、一件工作,甲队派出2/3的人工作12小时以后,剩下的工程由乙队用1/2的人还要工作40小时才能完成,如果乙队派出5/8的人工作40小时以后,剩下的工程甲队只需派出1/4的人工作16小时即可完成,求甲、乙两堆单独完成这项工程分别要用多少小时?

2、甲车每小时行45千米,乙车每小时行30千米,已知a、b之间的公路长120千米,甲、乙两车同时从a、b两地出发,在a、b之间不断的往返行驶,当两车第一次同时回到出发点时,乙车行驶了多少千米?

3、某科研单位每天派小汽车早8时准时到总工程师家接他去上班,今天早晨总工程师临时决定提前办一件事,没等小汽车来接,没等小汽车来接,他就匆匆从家步行去单位,步行途中遇到接他的小汽车,立即乘车到单位,结果比平时早到单位40分钟,问:总工程师上汽车时是几时几分?

4、某城市举行“万人申奥”长跑活动,长跑队伍以每小时6千米的速度前进,长跑开始时,两名电视记者小张和小王分别从排头、排尾同时向队伍中间行进,报道这次活动,小张和小王都乘摩托车每小时行10千米,他们在离队伍中点900米处相遇。求长跑队伍有多长?

5、甲、乙两人从一条圆形跑道的一条直径两端同时出发相向而行,甲跑出120米与乙相遇。相遇后两人速度不变,第二次又在距甲出发点40米的地方第二次相遇,求圆形跑道的周长为多少米?

基础的八年级奥数训练题篇2

1、甲、乙二人同时从起点出发沿同一方向行走,甲每小时行5千米,乙第一小时行1千米,第二小时行2千米,以后每行1小时都比前1小时多行1千米。经过多长时间乙追上甲?

2、甲、乙同时从某地同向前进,甲在乙前200米,甲每分钟走70米,乙每分钟走80米,几分钟后乙追上甲?

3、一种导弹以音速(每秒330米)前进,已知两架飞机相距1500米同向飞行,前面一架飞机的速度是每秒210米,后面一架飞机的速度是每秒180米。当后面的飞机发出导弹时,多长时间可以击中前面一架飞机?(注意导弹的速度)

4、甲、乙二人同一天从北京出发骑车到广州。甲每天行进100千米,乙第一天行进70千米,以后每天比前一天多行3干米。乙在出发后第多少天追上甲?

5、甲、乙、丙三人都要从a地到b地去,甲有一辆摩托车每次只能带1人,甲每小时可以行36千米,乙、丙步行的速度为每小时4千米,已知a、b两地相距36千米,求三人同时到达的最短时间为多少小时?

基础的八年级奥数训练题篇3

1、a、b两地相距1200米,甲从a地、乙从b地同时出发,相向而行,甲每分钟行50米,乙每分钟行70米,第一次相遇在c处,ac之间距离是多少?相遇后继续前进,分别到达a、b两地后立即返回,第二次相遇于d处,cd之间距离是多少千米?

2、货车速度是客车速度的3/4。两车同时分别由甲、乙两站相对行驶,在离中点站6千米处相遇,求:

(1)两站相距多少千米?

(2)当客车到达甲站时,货车离乙站还有多少千米?

3、一条马路上有一行人和一个骑自行车的人同向而行,骑车人的速度是行人速度的3倍,这条马路上的1路汽车按相同的间隔发车匀速前进。已知每隔10分钟一辆汽车超过行人,每隔20分钟一辆汽车超过骑车人,求1路汽车每隔多少分钟发车一辆?

4、甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙速度快。开始后1小时,甲与乙在高山顶600米处相遇,当乙到达山顶时,甲恰好下到半山腰。

那么甲回到出发点共用多少小时?

5、甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车。小张和小王分别骑车从甲、乙两地出发,相向而行。每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车;小张每隔5分钟遇到迎面开来的一辆电车;小王每隔6分钟遇到迎面开来的一辆电车。

已知电车行驶全程是56分钟,那么小张与小王在途中相遇时他们已行走了多少分钟?

八年级奥数训练题

填空题。1 已知,则a b的值是 2 化简。3 方程的整数解有组。4 若x y z均为质数,x yz,且x y z满足,则1998x 5y 3z的值是 5 无理数的整数部分是 6 若实数a b c满足,则代数式的最大值是 7 设x y都是有理数,且满足方程,则x y的值是 8 如图,a 段bg上,a...

基础的八年级奥数应用题

基础的八年级奥数应用题篇一。1 天源电脑城5月份计划销售电脑3500台,实际比原计划多销售1 5,5月份实际销售电脑多少台?2 小华看一本72页的书,第一天看了全书的1 3,第二天又看了全书的1 4,还剩下多少页没看完?3 八年级师生向四川灾区捐款8000元,七年级捐的钱比六年级的少1 5,七年级捐...

八年级奥数训练

八年级竞赛训练5 1.若三角形三边的长均能使代数式是2 9 18的值为零,则此三角形的周长是 a 9或18 b 12或15 c 9或15或18 d 9或12或15或18 2 要使多项式为一个完全平方式,则等于 a 12 b 24 c 98 d 196 3 已知,那么函数的图象一定经过 a 第。二 四...