2014-2015学年下学期八年级数学单元检测试卷。
第十七章勾股定理。
考试时间:40分钟;
学校姓名班级考号。
一、选择题(每题4分,共32分)
1.下列各组数中,是勾股数的是( )
a.14,36,39 b.8,24,25 c.8,15,17 d.10,20,26
2.已知△abc的三边长分别为5,13,12,则△abc的面积为( )
a.30b.60c.78d.不能确定。
3.满足下列条件的△abc,不是直角三角形的是( )
a. b.∠c=∠a-∠b c.∠a∶∠b∶∠c=3∶4∶5 d.
4.如图,长方形oabc的边oa长为2,边ab的长为1,oa在数轴上,以原点o为圆心、对角线ob的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )
a.2.5 b. cd.
5.如图所示是一段楼梯,高bc是3m,斜边ac是5m,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要( )长的地毯.
a.5m b.6m c.7m d.8m
6.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则小鸟至少飞行( )
a.8米 b.10米 c.12米 d.14米。
7.在rt△abc中,∠c=90°,ac=9,bc=12,则点c到斜边ab的距离是。
a. bc.9d.6
8.下图是一张直角三角形的纸片,两直角边ac=6 cm,bc=8 cm,现将△abc折叠,使点b与点a重合,折痕为de,则de的长为( )
a.4 cm b.5cm c. cm d. cm
二、填空题(每题4分,共24分)
9.一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为。
10. rt△abc中,∠c=90°,∠b=2∠a,bc=3cm, abcm.
11.已知命题:“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等.”写出它的逆命题该逆命题是___命题(填“真”或“假”).
12.如图所示,已知在中, ,分别以,为直径作半圆,面积分别记为,,则+的值等于。
13.若直角三角形的两直角边长为a、b,且满足,则该直角三角形的斜边长为。
14.已知直角三角形斜边长为12㎝,周长为30㎝,则此三角形的面积为。
三、解答题(15题7分,16题10分每题9分,共计44分)
15.(7分) 一木杆在离地面3 m处折断,木杆顶端落在离木杆底端4 m处。 木杆折断之前有多高?
16.(10分)在一次消防演习中,消防员架起一架25米长的云梯ab,如图斜靠在一面墙上,梯子底端b离墙角c的距离为7米。
1)求这个梯子的顶端距地面的高度ac是多少?
2)如果消防员接到命令,按要求将梯子底部在水平方向滑动后停在de的位置上(云梯长度不变),测得bd长为8米,那么云梯的顶部在下滑了多少米?
17.(9分)如图,四边形中,,,求四边形的面积.
18.(9分)如图,折叠长方形(四个角都是直角,对边相等)的一边ad,点d落在bc边的点f处,已知ab=8cm,bc=10cm.求ec的长.
19.(9分)a城气象台测得台风中心在a城正西方向320km的b处,以每小时40km的速度向北偏东60°的bf方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.
1)自己画出图形并解答:a城是否受到这次台风的影响?为什么?
2)若a城受到这次台风影响,那么a城遭受这次台风影响有多长时间?
附加题(10分)
如图,在矩形abcd中,ab=16cm,bc=6cm,点p从点a出发沿ab以3cm/s的速度向点b移动,一直到达点b为止;同时,点q从点c出发沿cd以2cm/s的速度向点d移动.
1)经过多长时间p、q两点之间的距离是10cm?
2)连pd,经过多长时间△pqd是等腰三角形?
参***。1.c
解析】满足a2+b2=c2的三个正整数a,b,c是勾股数,因为82+152=289,172=289,所以82+152=172,即为勾股数.同理可判断其余三组数均不是勾股数.
2.a.解析】
试题分析:因为,所以△abc是直角三角形,5和12是两条直角边长,所以△abc的面积为.
故选:a.考点:1、勾股定理的逆定理;2、三角形的面积.
3.c.解析】
试题分析:a.∵,是直角三角形,故选项错误;
b.∵∠c=∠a-∠b,∴∠c+∠b=∠a,∵∠a+∠b+∠c=180°,∴a=90°,所以是直角三角形,故选项错误;
c.设三个角的度数分别为3x,4x,5x,则根据三角形内角和定理可求出x=15°,三个角分别为45°,60°,75°,因而不是直角三角形,故选项正确;
d.设,则,,∵三角形为直角三角形,故选项错误.
故选c.考点:1.勾股定理的逆定理;2.三角形内角和定理.
4.d解析】已知△oab是直角三角形,∠oab=90°,oa=2,ab=1,.
所以这个点表示的实数是.
5.c解析】楼梯竖面高度之和等于bc的长,横面宽度之和等于ab的长.
由于,所以至少需要地毯长4+3=7(m).
6.b解析】如图,设大树高为ab=10米,小树高为cd=4米,过c点作ce⊥ab于e,则四边形ebdc是矩形.连接ac,则eb=cd=4米,ec=8米,ae=ab-eb=10-4=6(米).
在rt△aec中,米.
7.a解析】
试题分析:根据题意画出相应的图形,如图所示,在rt△abc中,由ac及bc的长,利用勾股定理求出ab的长,然后过c作cd⊥ab,由直角三角形的面积可以由两直角边乘积的一半来求,也可以由斜边ab乘以斜边上的高cd除以2来求,两者相等,即=acbc=abcd,将ac,ab及bc的长代入求出cd的长,即为c到ab的距离.
故选a考点:勾股定理,三角形的面积。
8. c解析】
试题分析:∵△abc沿de折叠,使点a与点b重合,∴ea=eb,∵∠c=90°,ac=8,bc=6,∴ce=ca-ae=8-be,在rt△bce中,∵∴be=,故选d.
考点:1.折叠问题;2.勾股定理。
9.5或。解析】
试题分析:本题中没有指明哪个是直角边哪个是斜边,故应该分情况进行分析。当两边均为直角边时,由勾股定理得,第三边为5;当4为斜边时,由勾股定理得,第三边为。
考点:勾股定理。
点评:本题主要考查学生对勾股定理的运用,注意分情况进行分析.
解析】试题分析:根据rt△abc中,∠c=90°,∠b=2∠a,可得∠a=30°,∠b=60°,可得ab =2bc=6cm.
考点:直角三角形的性质.
点评:本题主要考查了直角三角形的性质,关键是熟记30°角所对的直角边等于斜边的一半。
11.如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等;假。
解析】一个命题的逆命题,就是将原命题的题设与结论互换,因为面积相等的两个三角形不一定全等,所以其逆命题为假命题.
解析】试题分析:根据半圆面积公式结合勾股定理,知s1+s2等于以斜边为直径的半圆面积.
试题解析:s1=πac2,s2=πbc2,所以s1+s2=π(ac2+bc2)=πab2=2π.
考点:勾股定理.
解析】试题分析:先根据非负数的性质求出两直角边长a、b,已知两直角边求斜边可以根据勾股定理求解.
试题解析:∵,a2-6a+9=0,4-b=0,解得a=3,b=4,该直角三角形的斜边长为.
考点:1.勾股定理;2.绝对值;3.算术平方根.
解析】试题分析:设一直角边为acm,另一直角边为bcm,依题意得:
整理得:,∴则直角三角形的面积为: cm2.故答案为:45.
考点:1.勾股定理;2.三角形的面积.
15.6米。
解析】试题分析:旗杆折断的部分,未折断的部分和旗杆顶部离旗杆底部的部分构成了直角三角形,运用勾股定理可解决问题。
试题解析:设旗杆在离底部米的位置断裂,则折断部分的长为(16-x)米,根据勾股定理,得x2+82=(16-x)2, 解得x=6, 即旗杆在离底部6米处断裂.
考点:勾股定理的应用。
解析】试题分析:(1)由图可以看出梯子墙地可围成一个直角三角形,即梯子为斜边,梯子底部到墙的距离线段为一个直角边,梯子顶端到地的距离线段为另一个直角边,所以梯子顶端到地的距离为,所以梯子顶端到地为24米.
2)当梯子底端平滑8米后,梯子底部到墙的距离变为7+8=15米, ec=米,所以,梯子顶部向下滑动ea=24-20=4米.
试题解析:解:(1)在中∵ab=25,bc=7, ∠c=90°
(米)2)在中∵de=25,cd=cb+bd=7+8=15,∠c=90°
即云梯的顶部下滑了4米。
考点:勾股定理的应用。
解析】试题分析:首先连接ac,将四边形的面积转化成△abc和△acd的面积之和,根据rt△abc的勾股定理求出ac的长度,然后根据ac、ad和cd的长度得出△acd为直角三角形,分别计算出两个直角三角形的面积,最后进行求和.
试题解析:连结ac.在△abc中,∵,ab=4,bc=3,∴,在△acd中,∵ad=12,ac=5,cd=13,∴.
△acd是直角三角形.∴.
四边形abcd的面积=.
考点:勾股定理的应用.
18.解:由折叠可知:af=ad=bc=10,de=ef.
八年级数学单元勾股定理测试卷
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