八年级菱形专题

发布 2022-12-18 20:49:28 阅读 8069

如图在坐标系中放置一菱形oabc,已知∠abc=60°,oa=1.先将菱形oabc沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2014次,点b的落点依次为b1,b2,b3,…,则b2014的坐标为。

(2014丹东)如图,在菱形abcd中,ab=4cm,∠adc=120°,点e、f同时由a、c两点出发,分别沿ab、cb方向向点b匀速移动(到点b为止),点e的速度为1cm/s,点f的速度为2cm/s,经过t秒△def为等边三角形,则t的值为。

2014黄岩区二模)如图,菱形abcd中,对角线ac、bd交于点o,ac=16,bd=12,点e是ab的中点,点p在ac上,则pe+pb的最小值为( )

2014玄武区二模)如图,一个菱形的一组相邻顶点分别在x轴和y轴上,它的两条对角线分别与x轴和y轴平行.一条直线经过这个菱形的对角线交点,这条直线对应的函数关系式为y=kx+b(k<0).涂有“”部分的面积记为s1,涂有“”部分的面积记为s2,当s1=s2时,k所有可能的值有( )

八年级人教版数学下册菱形

辅导讲义。一 教学目标。1 掌握菱形的性质定理。2 懂得菱形的判定定理即学会证明一个四边形是菱形。二 上课内容。1 重点讲解菱形的性质定理和判定定理。2 菱形是特殊的平行四边是证明一个四边形是菱形。3 学生练习。三 课后作业。见课后练习。四 家长签名 本人确认 孩子已经完成 课后作业。一 本节课知识...

八年级下青岛版菱形

宁阳九中八年级数学教学设计总课时。课题 第节 第课时。预习学案。预习目标 1 了解菱形的定义 2 掌握菱形的性质与判别方法 3 在学习过程中,来体会菱形的图形美和内在美。预习重点 难点 重点 经历探索菱形的性质和判别条件的过程,会运用菱形的性质与判别进行简单的证明 难点 在操作活动过程中,培养观察能...

八年级 下 数学矩形 菱形复习

一 知识点 1 矩形 有一个角是的叫做矩形。2 矩形的特殊性质 1 矩形的四个角都是 即。2 矩形的对角线且 即。3 对称性。例1.如右图所示,矩形abcd的两条对角线相交于点o,若 aod 60 ob 4,则ad ac dc 例2 把一张矩形纸片 矩形abcd 按如图 1 方式折叠,使顶点b和点d...