八年级语文上册期末试卷分析

郑双。一、试卷结构和命题特点。

本次期末试卷，全卷包括三部分34道小题。基本按照中考试卷题型，并且立足于课内，进行了适当拓展延伸。这份试卷对于检测初二上学期的学习认真程度作了一次有意义的检测，为学生今后的学习方向作了指引。

(一)基础知识部分以填空题形式考查了古诗文默写并且还进行了适当的课外延伸拓展。以选择题形式考查了字音、字形、字义、成语俗语、语义衔接、文学常识的知识点。还有综合性学习考察了传统美德，无私奉献这一说话表达观点的题目。

其中基础部分的古诗文默写，语义衔接、综合性学习体现了语文课程标准重视能力的理念。

(二)阅读部分包括浅层次阅读和深层次阅读，浅层次阅读包括一首课外古诗，两段现代文的阅读，课内文言文和课外文言文的比较阅读。深层次阅读包括一篇课外现代文。考查了学生概括信息、理解并赏析句子、感悟理解题等重要题型，强调学生理解文章的情感和主旨。

三)作文，50分，有两则材料，其中一个以“温暖”为话题，另一个则以“窗”为话题，题目本身没有太大挑战性，而且材料的引导也给学生们作了很大的提示，这两个话题作为期末考试的作文，可以说学生们有很多话可写可说，这也符合语文课程标准的要求，能够较有针对性地考查学生的作文的水平。

二、难易程度。

综合全卷，整体命题难度相对较难。学生在作文前的部分，包括基础和阅读，只要细心答题，这些知识点都已经在课堂上强调过，但是要回答的比较全面，还是有一定的难度。实际情况也的却如此，及格的学生还比较多，而高分的学生通观八年级四个班只有一人，像八一班过九十分的都没有。

三、重难点分析。

1、古诗文默写。得分一般，说明学生在平常的学习中对诗词的识记重视不够。在今后的学习中有必要针对古诗文默写加强训练。

尽管这是给分题，但是总有学生在默写环节丢分，所以今后教学中要加强督促，要求学生不仅要熟练背诵，而且要字字落实，时时温故，并且还要理解记忆，能够灵活运用。因为理解性默写是学生最易丢分的，另外还要扩充课外诗词积累背诵。

2、综合性学习。得分一般，是学生最易丢分和最不易得分的题目。本次考试为传承精神，劝说他人两小题。考查了学生的思维和组织语言的能力。学生要加强这方面的训练，培养语感。

3、文言文部分。复习时要抓好重点，考试中最易丢分的是句子翻译，翻译时句中的关键词是得分点，比较阅读虽然也考了课外的，但都是平时课内文言文中常见的重点字词。所以学生要从平时做起，不厌其烦地对重点语段翻译练习，还要学会迁移性理解记忆。