八年级下册古文知识归纳练习。
与朱元思书
通假词语：1 蝉则千转不穷2 窥谷忘返。
古今异义：
许戾经纶。一词多义：
绝：，奇山异水，天下独绝猿则白叫无绝。
上：负势竞上横柯上蔽。
词语活用：
负势竞上。互相轩邈：轩、邈。
任意东西：东西。
凤烟俱净：净。
猛浪若奔：奔。
b 特殊句式及重点句子翻译：
省略句：从流飘荡，任意东西：
省略主语“我的小船”，译为。
翻译：①急湍甚箭：应为“急湍甚于箭”。译为鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译：五柳先生传。
不求甚解现在多指。
一词多义：
以：因以为号焉以此自终。
之：或置酒而招之无怀氏之民欤。
如：晏如（安然自若的样子亲旧知其如此。
词语活用：
亦不详其姓字：详。
亲旧知其如此，或置酒而招之：亲旧。
以乐其志：乐。
特殊句式及重点句子翻译：
省略句：①性嗜酒，家贫，不能常得。
因以为号焉。（应为“因以《之》为号焉。”译：于是就把（五柳）作为号了。）
倒装句：①先生不知何许人也。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
翻译：既醉而退，曾不吝情去留。
马说》 通假字
才美不外见。
食之不能尽其材。
食马者不知其能千里而食也。
一词多义：
食：食不饱； ，食马者不知其能千里而食也； 一食或尽粟一策：执策而临之策之不以其道。
以：不以千里称也策之不以其道。
能：安求其能千里也虽有千里之能。
其：策之不以其道； 其真无马耶其真不知马也！
词语活用： ①辱于奴隶人之手：辱。
一食或尽粟一石：尽。
策之不以其道：策，
食之不能尽其材：尽，形容词的使动用法，使…尽，竭尽。
特殊句式及重点句子翻译：
祗辱于奴隶人之手
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
送东阳马生序》
通假字： 至舍，四支僵劲不能动句意：到了校舍，四肢坚硬不能动弹。
同舍生皆被绮绣句意：同宿舍的学生都穿着绣花绸缎的衣服。
古今异义：
走：录毕，走送之。
汤： ，媵人持汤沃灌；今表食物煮后所得的汁水。
假以是人多以书假余；今表虚伪的，不真实的。
趋：奔，快走，尝趋白里外从乡之迭达；表趋向，执经叩问。
一词多义： ①以：用，以衾拥覆；连词，因为，以中有足乐者；相当于“而”，俯身倾耳以请；把，以是人多以书假余；连词，表目的，可译为“来”，家贫，无致书以观。
书每假借于藏书之家与朱元思书。
从尝趋百里外从乡之先达执经叩问当余之从师也。
其： 俟其欣悦门人**填其室。
至：周到。礼愈至；到，到底，至舍，四支僵劲不能动。
若烨然若神人不知口体之奉不若人也。
患又患无硕师名人无冻馁之患矣。
故故余虽愚余故道为学之难以若之。
道：名词，学说，益慕圣贤之道；动词，说，余故道为学之难以告之。
质援疑质理非天质之卑。
词语活用：
腰白玉之环：腰。
余则緼袍敝衣处其间：緼袍敝衣。
手自笔录：手。
手自笔录：笔。
县官日癝稍之供。
父母岁有裘葛之遗。
余立侍左右：立。
是可谓善学者矣：善。
录毕，走送之：走。
特殊句式及重点句子翻译：
判断句：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
省略句：先达德隆望尊，（先达）门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，（余）援疑质理，（余）俯身倾耳以请；或遇其叱咄，（余）色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，（余）则又请焉。
译： 余）又患无硕师名人与（之）游。（省略主语）寓（于）逆旅主人。
倒装句： ①手指不可屈伸，弗之怠（译。
每假借于藏书之家
自谓少时用心于学其劳。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译： 小石潭记》
一词多义：
可：，潭中鱼可百许头不可久居。
从：从小丘西行百二十步。
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八年级下册文言文重点篇目练习设计。21 与朱元思书。一 积累整合。1 给下列加点的词注音。缥碧 pi o 轩邈 xu n 泠泠 l ng 嘤嘤 y ng 鸢飞戾天 yu n 横柯 k 2 解释下列加点词。一百许里 附整数之后，表约数。急湍甚箭 湍急 水皆缥碧 白色 负势竞上 凭借 互相轩邈 高 远 ...
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满分 100 一。诗句默写 10分 1.鸢飞戾天者，望峰息心。2不戚戚于贫贱。3策之不以其道。4潭中鱼可百许头。5俶尔远逝。6山水之乐。7 酬乐天扬州初逢席上见赠 中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上，努力进取的精神的诗句是。8 白雪歌送武判官归京 中以春花喻冬雪的诗句是。9 山坡羊潼关怀古 中揭示出历...
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21.与朱元思书 一 解释加点词语 1 从 随着 流飘荡 2 负 凭借 势竞 上 争着 3 猛浪若奔 这里指飞奔的马 4 轩邈 互相轩邈 高，邈 作动词用 向高处伸展 向远处伸展 5 争高直 笔直 指 6 千转 不绝 通 啭 鸟叫声 停止 消失 7 好 美丽 鸟相鸣 互相和鸣 8 窥 谷忘反 看到 ...