数科目。
学教学内容教学目标。
节余多少钱。
授课。班级三年级主备人马斌龙授课人。
马斌龙。时间。
1、在解决实际生活中的数学问题让学生掌握两步计算的应用题和计算方法。2、培养学生仔细看图和审题的学习习惯。
重点提高学生解决问题的能力。难点。
教学课件准备。
一、谈话引入。
1、出示ppt
2、你从图中获得了哪些数学信息？
3、你能计算出八月份共节约了多少元？
4、讨论笑笑和淘气的算式表示什么意思？二、合作学习。
教学1、九月份节余260元，十月份节余比九月份少30元，两个月节余。
二次备课多少元？你是怎么想的？
过程。1）分析理解题意。
2）画图。3）用综合法和分析法帮助学生解决问题。
三、试一试。
1、理解题意、
2、画图分析。
3、用综合法和分析法。
4、讨论几种方法。
小结：你学会了什么？
完成教材21页第1题计算。
作业a)独立计算，尝试解答。
b)班级交流各自算法。第题。
布置。板书设计。
课后反思。
三年级上册学要多少钱说课稿
三年级上册 需要多少钱 教学设计。寄宿制小学王淑娟。一 说教材。1 教学内容。教育部审定2013义务教育教科书 三年级上册第 页。2.教材所处的地位和作用 需要多少钱 是新北师大版版数学教材三年级上册册第四单元第2节内容。在此之前学生已学习了整十数 整百数 整千数乘一位数，这为过渡到本节的学习起着铺...
三年级数学上册教学设计需要多少钱
学校 定西市安定区联庄小学执教人 高建明学科 数学。版本 北师大版三年级数学上册课题 需要多少钱。上课时间 2013年9月6日。学习内容 北师大版小学数学三年级下册第一单元第4页。学习目标 1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，并能正确地计算。2.结合具体情境，感知数学与实际生活的密切联系，解决实...
苏教版三年级上册数学教案周长是多少教学设计
周长是多少。教学目标。1 知识目标 通过活动巩固对长方形 正方形的特征以及周长的含义和计算方法2 能力目标 在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高。3 情感目标 在发现和解决问题的过程中，培养和发展学生的数学思考以及合作交流能力。教学重难点。组织有序的活动，通过活动巩固知...