语文s版三年级上册《大海的歌》教学设计。
教学目标】1.学会12个生字。理解“绽开、波浪滔天”等词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读全诗，背诵诗歌。
3.理解诗歌内容，通过作者生动形象地描写，想象大海优美的画面，体会夜色中大海的美丽与静谧，以及大海的万千气象，领略大海的神奇壮观。
4.注意积累好的词句。
重点难点】1.理解课文内容，了解大海的神奇与变化多端，培养自己的想象力。
2.想象诗中描写的情景，激发学生热爱大海，热爱大自然的情感。
教学准备】1.搜集关于海的有关资料，特别是**资料。
2.教学课件。
第一课时。教学过程】
一、课件导入，激发情趣。
1.教师导语：同学们，见过大海吗？让我们一起来领略一下大海的风光吧！（出示课件：大海的**）
2.初谈对大海的感受。
看了**，再结合你见过的大海，说一说你感觉到大海怎样？
学生自由发言。
3.揭示课题：今天我们就来学习一组描写大海的诗歌。齐读课题。
二、初读课文，整体感知。
1.自由读两首诗，认识生字词。
2.指名读课文，纠正字音。
3.指导学生读通读顺。
三、品读诗歌，读中感悟。
1.默读诗歌。
2.课件出示思考问题，引导学生**学习：
2）你最喜欢哪些语句所描写的情景？想象一下那情景什么样？试试怎样读出你的感受。
2.根据喜欢的不同内容，进行小组讨论与交流。
四、课堂小结。
三年级语文上册《大海的歌》教学设计 S版三年级上册
三年级语文上册 大海的歌 教学设计 s版三年级。上册 三年级语文上册 大海的歌 教学设计内容简析 这是一组儿童诗，由 天和海 海上的风 和 大海睡了 三首组成。三首诗都是写大海的，分别从不同的角度，运用比喻 拟人 对偶等手法描写了大海的特点，表现了作者对大海的喜爱之情。这组诗意象丰富，语言优美，易读...
三年级上册语文教案大海的歌语文s版
大海的歌教学目标。2 过程与方法 通过品读 感悟语言文字，理解课文内容，想象作者所描绘的景色 尝试在习作中将课文中学习到的写景方法加以运用。3 情感态度与价值观 激发对学习汉字有浓厚的兴趣，养成在广泛的阅读中主动识字的习惯 使学生了解大海的特点，感悟大海的美丽 引导学生发现美就在自己的身边，感悟到大...
三年级上册语文教案大海的歌语文s版
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