【教育资料】小学语文三年级教案《练习3》教学设计之一3、能正确拼读音节，读拼音写词语。
、能区别同音字，意思相近的词，学会词语搭配得当，连成句子。
、能用形容词把句子写具体。４、能读懂一段短文，理解内容。
二、教学重点、难点：
、重点：词句练习。
、难点：阅读训练。
三、教学时间：２课时。
第一课时。一、教学目标：
、能正确拼读音节，读拼音写出词语。
、区别同音字、近义词。
二、教学过程：
、自学１４题。要求：
读懂每题的要求，再练习，困难处打上？
、检查讨论：
第一题：１）指名读及**价。
２）打出正确词语投影，自我校对。
３）评价。４）重点指导：簇、肃的笔顺。
第二题：１）读再、在，再读词。
２）从词语中强调再的意思。
３）读生、洋再读词，让学生用这两个字再进行扩词。
４）作业。第三题：
１）读题，明确题意。
２）检查，选择结果。
３）说说为什么这样的理由。
第四题：１）说说发现与发明的异同。
２）检查试练情况。
３）补充练习。
、课堂小结。
第二课时。一、教学目标：
、读懂句子，不前后句子连起来。
、能用形容词把句子写具体。
、读懂短文，理解内容。
二、教学过程：
、自学第５６题，要求理解题目再独立练习。
、检查讨论。
第五题：１）指名读连好的句子，并说说这样连的理由。
２）用上因为所以把前后两个句子连起来。
３）读连好的句子。
４）补充练习。
第六题：１）说自己的答案，错的及时纠正。
２）讨论：、同学们发表意见是怎样的？
、小亮是怎样改正作业的？
、雷锋叔叔是怎样为人民做好事的？
３）讨论，读读句子。
、加了这些形容词，句子有什么变化？
、这些形容词后面常常带什么字？
、阅读短文。
１）方法：一读（默读），了解大意。
二读（带着感情读，边读边思边划）
三读，读出感情。
２）明确要求（读思考题）
３）自学。４）检查，讨论。
灯光太微弱了吗？意思是什么？
不觉得你是在燃烧自己吗？意思是？
为什么不作回答？
交流、讨论：你喜欢萤火虫吗？为什么？
有感情地朗读短文。
、作业：１）读一读５７题。
你知道哪些小昆虫有萤火虫的品质吗？模仿上文来描述一下。
苏教版小学语文三年级上册《练习3》教学设计
练习3教学提示。一 课型为练习课。学习内容为 处处留心 二 教学目标。1 读短文，了解椰子树传播种子的有趣的方式，初步学习用联系上下文的方法理解词语的意思。2 了解薄公英 苍耳 豌豆和葡萄几种植物种子传播方式，然后选择其中一种植物说说它是如何传播种子的，再用几句话写下来。3 从本课的教学中，引导学生...
小学语文三年级教案《习作3 春游》教学设计
本次作文共分三个部分内容 第一部分是例文 春游 主要写春游时看到的景物。先写麦田，主要写了微风吹拂下的麦苗 再些小河，主要写了河岸的花草和河中的鸭子。写得清楚 明白，充满同趣。第二部分是习作要点讨论。紧扣本次习作训练要点，对例文的有关写作方法 有顺序地写 抓住重点写 作了提示。第三部分是作业。先提出...
苏教版小学语文三年级上册《练习7》教学设计
练习7一 课型 练习课。二 教学要求 1 认识京剧脸谱，知道脸谱代表的性格，会讲有关人物的故事。2 读背成语和名言，大体懂得其中的意思 读背名言，懂意思，会运用。3 写好 捺 变 点 的钢笔字。三 教学流程 板块一 处处留心。流程1 1 同学们，京剧是我国戏剧百花园中的一朵绚丽的奇葩，被外国人成为中...