教科版三年级科学上册复习知识要点。
吴栋才整理
班级姓名。第二单元动物。
1、在观察活动中，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们；保持动物栖息地的
原貌，保护它们的生存环境；注意安全，不在有危险的地方活动。
2、观察蚂蚁，可以把馒头留给蚂蚁吃吗？不行，这样会干扰蚂蚁的生活。
3、蜗牛是褐色的。蜗牛有壳、触角、眼睛、嘴、头、腹、尾等几部分。
4、蜗牛遇到刺激：它的头和足便缩回壳内，并分泌出黏液将壳口封住；当外。
损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。
5、蜗牛的腹部就是蜗牛的足，这种足叫腹足。
6、蜗牛休眠了，放入水中让蜗牛醒来。
7、蜗牛的呼吸是用蜗牛的呼吸孔进行的。
8、蜗牛觅主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的。
果实；各种青草饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食。
9、蜗牛的口在头部的腹面，口里有颚片和齿舌。颚片有咀嚼食物的作用。齿舌。
上生长着很多排列得很整齐的小齿，齿舌前端可以从口里伸出来，刮取食物。
10、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的地方。蚯蚓有口、**和环带。
11、蜗牛的运动整体上是爬行，腹足如波浪般前进，蚯蚓的运动整体上是爬行，身体是伸缩前进。
用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，它的反应身体收缩。
把蚯蚓放入水中，蚯蚓会拼命向盘子的边沿爬行，别把蚯蚓长时间放在水里。
夏天暴雨过后，蚯蚓往往爬出地面。
蚯蚓用口进食、用**排泄。环带部分是蚯蚓的繁殖器官，12、蜗牛的特点是：生活在地面潮湿之处，有壳，身体柔软，有触角和眼睛，吃菜叶等食物，会排泄，对外界刺激有反应。
13、蚯蚓的特点是：生活在地下，身体有环节，柔软，吃落叶等食物，会排泄，对外界刺激有反应。
14、蜗牛和蚯蚓的相同点是：适应潮湿的环境，身体柔软、都会爬行，吃食物，会排泄，会繁殖后代。
15、蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有三对足。
16、蚂蚁是群居生活的昆虫。蚂蚁有三种蚂蚁：雌蚁、雄蚁和工蚁。
17、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁。
走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱跑。所以，我们不要随便干扰它们。
18、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。
19、给金鱼喂食应该注意：轻轻放入几颗鱼食或面包屑。鱼食不能喂得太多，给金鱼喂了过量的食物，会导致金鱼吃食太多而涨死。
20、金鱼不停地喝水，金鱼的肚子为什么不涨破呢？
金鱼的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。
21、金鱼起源于我国普通食用的野生鲫鱼。世界上的金鱼都是由我国传出去的。
22、金鱼品种分成四大类草种鱼、龙种鱼、.文种鱼、蛋种鱼。
23、蚂蚁的特点可以概括成以下几点：生活在陆地上，身体有头、胸、腹三部分，有三对足，爬行，群居生活，食物多样，会繁殖后代。
24、金鱼的特点可以概括为以下几点：生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代。
25、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有生命的，会运动，需要吃食维持生长，会排泄废物，会繁殖后代。
26、动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。
27、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的异同。
28、人与其他动物、植物的共同特点；生物都是活的，生活在一定的环境里，会生长繁殖，最后都会死亡。这就是生物的特点，也是生命体的基本特征。
29、动物的寿命：“朝生暮死”蜉蝣——成虫一天、幼虫一两三年。草履虫——
一昼夜。弹涂鱼——不到一年。鲤鱼——25年。鲫鱼——10年以上。
金鱼——30年。雄鹰、乌鸦、天鹅——百岁左右。熊、虎——50年。
松鼠、野兔——10年。猫、狗——十几年。乌龟——300岁。
30、昆虫是动物界最大的一个类群，有100多万种。昆虫的身体由头、胸、腹。
三部分组成，在胸部长着三对足，通常还有两对翅膀。昆虫用气管呼吸。
31、雄海马生小海马。最大的动物是蓝鲸，最小的动物是蜂鸟，陆地上最大的。
动物是非洲象，世界上最高的动物是长颈鹿。
教科版科学三年级上册第二单元
一 填空 1 金鱼的体外长有用游泳，用呼吸。2 蜗牛用爬行，蚂蚁用爬行。3 动物和植物都属于它们都是有生命的物体。二 判断题 对的打 错的打 1 蜗牛身体可分头 胸 腹三个部分。2 放大镜是常用的观察工具。3 世界上最大的动物是老虎。4 蜗牛的两对触角一对长一对短。5 蚂蚁和蚂蚁的身体相差很大，没有...
教科版三年级上册科学第二单元教案
第一课感受空气。教学目标 科学概念目标。1.学生通过感受活动，知道空气虽然看不见，但是可以被我们感知并且存在于我们周围。2.学生通过传递游戏，认识空气具有易泄漏 轻 能被压缩等特征。3.学生通过感受活动，知道空气总会充满各处。科学 目标。1.学生借助生活中和空气相关的各种物品，并运用多种感官，了解空...
教科版三年级上册科学 第二单元《空气》知识点
第二单元 空气 知识点。1 空气具有无色 透明 无味 会流动等特征。2 空气总会充满各处。3 空气在地球上无处不在，空气中包含氮气 氧气 二氧化碳等，空气中的氧气帮助火柴燃烧，动植物需要呼吸空气。4 空气占有一定的空间，并且充满各处。5 空气占据空间的性质可以方便我们生活，比如，包装使用的泡沫空气垫...