一、 填空。
、身边的人就像会说话的帮我们更好的（ ）自己。
2、告诉身边的长辈和朋友：“您的对我很重要！当然，要拿出来，让自己做的更好。
3、放学路上，我看见了一个易拉罐，就随手捡起来，放进路边的有个陌生的阿姨望着我笑了笑，好像夸我很其实，这时很容易做到的事情，也是我们做的。阿姨的笑容让我觉得非常。
4、告诉你一个小秘密——学会真诚地（ ）别人别人，你也会得到更多的赞美。
二，选择正确的答案。
1、听到别人说你的缺点时，你应（ ）
（１）和他争辩 （２我就这个样，爱怎地怎地 （３虚心听取，并认真改正。
、下面说法正确的是（ ）小兰说：他的缺点比我还多，怎么能向他学习呢？ （小明说：
我各方面都比别人差，看来，再学习也不会有进步。（３小英说：我要虚心向同学学习，取长补短，使自己进步的更快。
、小英在区书法比赛中得了第二名，下面是四位同学对他的评价。你认为（ ）评价对。（１小英，祝贺你，我真为你高兴。 （她呀，纯粹是瞎猫逮住死耗子。
３）她就会写字呗！咱比一比画画，他就不行了吧！一个第二名，有什么了不起。
４）真是功夫不负有心人。我应该向小英学习，下功夫把自己的字练一练。
、下面同学的说法和想法是正确的，会欣赏他人。
（1）我喜欢我的同桌，她是一个热爱班集体的人。 （2）我不喜欢我的同桌，他实在太笨了。 （3）你看他唱歌的样子多难看。 （4）你听，她唱的多好听。
5）张晶的作文写得真好 （6）我不觉得张晶的作文有多好。
三、火眼金睛辨对错。
1、老师、家长的肯定和赞许，是对我们最大的鼓励。
2、我们要学会真诚的和别人交流，把表扬当成鼓励，把批评当成提醒，用自己的努力获取他人的扥定。
3、别人说我好的地方我就听，别人说我不好的地方我就不听。
4、比我能力大的人给我提意见我就接受，比我能力小的人给我提意见我就不接受。（
5、孩子在父母眼中总是最好的，他们对孩子的忠告总是最善意的。
6、当别人对自己的批评不公正时，应和他吵闹、辩解。
7、我最喜欢听别人对我的表扬和鼓励，听到别人对我的批评和意见我就恼火。 （
8、成绩好的同学长处多，成绩不好的同学没长处。
9、老师表扬小花关心集体。小宁说：“没什么了不起的，我学习比他好多了。”（
10、小涛说：“哼，说我考得不行，我们班还有好几个同学比我更不行。和他们比，我还算好的呢。
四、我能正确回答问题。
1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解自己。你发现了吗？
答：发现了。借助他人对自己的评价和鼓励，可以帮助我们更好的认识自己，了解自己，完善自己。
2、说说老师眼中的我是什么样的？父母眼中的我是什么样的？
答：老师严重的我：聪明好学，热爱劳动，做事负责。
父母眼中的我：乖巧、听话、懂得关心父母。
3、怎样和爸爸妈妈谈谈心？
答：听听他们的鼓励，了解他们对自己的期望，知道自己在他们心中是个怎样的孩子。
4还有谁可以做我们的镜子？
答：老师、父母、同学、朋友、邻居都可以作为评价自己的镜子。
听到别人说自己的缺点时，你会怎么想？
答：我们要用宽容、乐观的心态去接受别人的评价。
1、 为什么别人眼中的“我|”和袭击心中的“我”有些不一样呢？
答：因为我们的自我评价能力相对较弱，只有借助别人的评价与鼓励，明确自己的优点和缺点，才能知道自己努力的方向。
2、 当我们受到不公平的批评、否定时，应该怎么办？
答：不要光顾埋怨，要拿出行动来，让自己做的更好，就会得到被别人肯定的喜悦。
3.我们要学会自己的事情自己做，你在家里做了些什么？还应该做些什么？
答：自己整理书包，自己洗衣服。还应该帮助父母做家务，如洗碗、拖地。
4.你希望别人怎样对待你？说说你自己是怎样对待别人的？
答：尊重我，喜欢与我相处。我尊敬长辈，爱护小朋友，对别人有礼貌、友善。
二单元我爱我们的学校。
1、我们的学校是学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），(茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
4、聋哑学校是属于（特殊）学校。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于（服务机构）。
6、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师。
7、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东） 。
9、我知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向） 、树木的年轮）、（北极星） 等。
10、( 规则)是我们（自己）制定的，大家都要遵守。
11、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面，真是(生活处处有规则)。
12、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
13、无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
14、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。
15、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的（骄傲）。
3、你熟悉学校里人的工作吗？请连一连。
大队辅导员全面掌握班级里学生各方面的情况。
班主任解决好学校的重要事务，关心教师、学生学校的全面工作。
卫生老师为全校同学组织各类有意义的活动少先队的活动。
校长为了学生的安全和身体健康而积极努力。
教导主任学校的教育教学工作。
4、校外的公路上有许多垃圾。
答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。
7、你觉得你在学校有哪些收获？
答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。
9、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。
1、画学校的平面图。
下面一段话是王红对学校的描述：“我们的学校整洁、漂亮。一进校门，一条大路把学校分为东西两部分，西侧是传达室，传达室北面是宽敞的操场，校门东侧是花坛，花坛北面就是我们的教学楼，教学楼后面是食堂。
”请你根据王红的描述，画一张学校平面图，并在图中标上名称。
3、用简单的文字介绍我们学校的一角，并画出平面图。
4、介绍我们的学校，并画出我们学校的平面图。
三有趣的家乡风情。
五单元有趣的家乡风情。
1、中华民族有许多传统节日，如：①、腊八节），即旧历十二月初八日 ②、除夕）——农历十二月三十 ③、春节）——农历正月初一 ④、元宵节）——农历正月十五 ⑤、清明节）——公历4月5日）。 端午节）——农历五月初五 ⑦、七夕节）——农历七月初七⑧、（中元节）——旧历七月十五日⑨、 中秋节）——农历八月十五 ⑩、重阳节）——农历九月初九 .
2、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
四温暖的家。
年，美国国会通过一项议案，将每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的 （尊敬）和（爱戴） 。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。(家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是妈妈的生日是。
二、判断题。（在你以为正确的后面打“√”错误的后面打“×”
1、遇到问题，我们应该学会独立去解决。
2、我们要学会欣赏自己，看重自己。
3、课外活动太浪费时间，最好不去参加，我们现在好好学习要紧。（×
4、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。
5、我们要了解自己，敢于表现自己。
6、班队举行演出活动时，小明不敢试，对自己没有信心。
7、家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。
8、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。 （
9、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。
10、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。
11、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。（×
教科版小学三年级品德与社会
教科版小学三年级品德与社会 上 期末测试题 一 姓名。时间20分满分30分 一。填空题 每题2分，共12分 1.我们学校的校训是。2.身边的人就像会的镜子，帮助我们更好地自己。3.在平面图上看方向，要记住口诀。4.在生活中的每一天家人用的爱我们的成长。5.每年3月的第二个星期日作为法定的。6.做有心...
教科版小学三年级品德与社会第一单元复习
一 填空。身边的人就像会说话的帮我们更好的 自己。2 告诉身边的长辈和朋友 您的对我很重要！当然，要拿出来，让自己做的更好。3 放学路上，我看见了一个易拉罐，就随手捡起来，放进路边的有个陌生的阿姨望着我笑了笑，好像夸我很其实，这时很容易做到的事情，也是我们做的。阿姨的笑容让我觉得非常。4 告诉你一个...
教科版小学三年级上册品德与社会第一单元复习题
一 填空。1 我自信。因为 我常常是 的 我 自己，敢于 自己 我和别人相处的很好 我愿意 别人。2 当同学们在展示自己时，我们要 啊。3 面对挑战，我们要勇敢地去 只有不断地尝试，才能对自己更加充满 4 谁都会有不如别人的地方，但是我们要 自己。只要心中有 就能朝着明天快乐的奔跑！5 我每天都有一...