班级姓名___
一、填空题。（ 15 分）
1．我知道在秋天的校园里，可以找到等小动物。
2．蚂蚁的身体分为三部分，头上有对触角，胸部有对足。
3．金鱼的全身都长有用划水，用呼吸。
4．距环带较近的一端是蚯蚓的较远的一端是。
5．动物和植物都属于生物，它们都是的物体。
6. 为了观察小动物，我们填“可以”或“不可以”）在危险的地方活动。
二、判断题。（ 20 分）
1．蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。
2．蜗牛是用嘴呼吸的。
3. 蜗牛壳很硬，是不能长大的。
4．在有蚯蚓粪便的地方容易找到蚯蚓。
5．蚂蚁和金鱼的身体相差很大，没有相同点。
6．饲养金鱼时，我们要经常给金鱼喂食，避免金鱼饿死。
7．蚯蚓在地底下生活，所以它不需要阳光和空气。
8．蜂鸟是世界上最小的鸟。
9．面包屑和白糖可以引诱蚂蚁。
10．在观察过程中，我们要保持小动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。
三、选择题。（ 20 分）
1．在蜗牛的身体结构中，对蜗牛起保护作用的是。
2．用笔轻触蚯蚓，蚯蚓。
a．会迅速逃离b．会收缩身体c．没有反应。
3．和蚂蚁的身体结构相似的是。
abc. 4.一场暴雨过后，蚯蚓会从地下爬出来。
a．乘凉b．晒太阳c．透气。
5．蚂蚁是用（ ）来交流信息的。
a．头上的触角b．歌声c．跳舞。
6．用滴管吸一些红色的水，悄悄地伸入水中，在金鱼嘴的前面挤出红水，我们可以看到的现象是（ ）
a．红水从金鱼的嘴部吸入，从鳃部流出b．红水从金鱼的鳃部吸入，从嘴部流出c．红水从金鱼的鳃部吸入，从鳃部流出。
7．蜗牛爬过的地方（ ）
a．会留下粘液b．会留下脚印c．什么也不会留下。
8．下列选项中，（ 不是动物和植物的相同点。
a．会生长发育、繁殖、死亡 b．需要水和空气 c．会运动。
9．观察完小动物后，我们可以把它。
a．养起来b．弄死c．放回原来生活的地方。
10．蜗牛有两对触角，它的眼睛长在（ ）
a．长触角上b．短触角上c．两对触角上都有。
四、连线题。（ 12 分）
把下面的动物和它相对应的运动方式及生存环境用线连起来。
用环节伸缩爬行金鱼土里。
用鳍游泳蚯蚓水里。
用足爬行蚂蚁地上。
五、**题。（ 33 分）
1.鹏鹏养了一条金鱼，请你标出金鱼的头、躯干、尾鳍和鳃。（8分）
2．鹏鹏还饲养了几只蜗牛，对蜗牛进行了一系列的观察。请你帮鹏鹏解决下列问题。
（1）鹏鹏饲养的蜗牛缩在壳里，并且有一层薄薄的塑料纸一样的东西封住口子，这可能是蜗牛15分）
a.死了b.缺少水分c.冬眠了。
2）为了看清楚蜗牛怎么爬行的，我们把它放在（ ）上，可以看到底部以波浪前进。
a.地面b.木板c.玻璃。
3）鹏鹏把蜗牛放在细线、植物的秸杆、玻璃、石块等物体上，发现蜗牛都能爬行，蜗牛是靠爬行的。
4）在观察蜗牛的过程中，鹏鹏为了观察蜗牛喜欢什么样的食物，她将蜗牛放在盘子**，在盘子周围分别放上苹果、梨、桔子、汉堡和大白菜，你认为蜗牛会选择当作自己的食物。
5）蜗牛是用（ ）呼吸的。
a.气孔b.鼻孔c.排泄孔。
三年级上册科学试题 第二单元动物练习题 含答案 教科版
小学科学三上第二单元动物练习题附答案。一 填空题。1 通过观察，我发现蚯蚓喜欢生活在 蚂蚁喜欢生活在 鱼喜欢生活在 蜗牛喜欢生活在 蜗牛喜欢吃 的时候出来找食物吃，的时候休息。2 通过观察，我发现了几种小动物的运动方式 蜗牛用 蚯蚓通过 蚂蚁 金鱼 二 判断。对的打 错的打 1 放大镜是一种常用的观...
三年级科学上册第二单元试题
第二单元。一 所有的动物都要经历 到死亡的全过程。这个过程就是它们的 2 蚕是一生要经过多次变化的 3 蚕的生命是从 开始的，一个 就是一个生命。4 蚕生长到一定的阶段，会长出 换下 这叫 5 蚕的身体可以分 三部分，蚕用 爬行。6 蚕在吐丝前的身体是 样子，蚕蛹的形状为 形，颜色是 7 远在 以前...
三年级科学上册第二单元试题
三年级科学上册第二单元 我们怎么知道 达标检测题。姓名评价 一 填空 1我们的感觉器官主要有等。它们能帮助我们辨别物体的等。2 区分水和酒精可以用 根据 或者是 尝 3 是科学研究的重要方法。标准不同，的结果不同。4 给物体分类，首先要如给玩具分类可以按照 分为 和 5 物体的冷热程度用 表示是测量...