三年级科学第二单元《动物》检测题。
班级姓名得分：
一、 单项选择题。
1、保存蚕卵的合理方法是（ ）
a、冷藏 b、冷冻 c、加温。
2、蚕的生命是从（ ）开始的。
a、蚁蚕 b、蚕蛾 c、蚕卵。
3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（ ）天。
a、30 b、56 c、65 d、365
4、蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫。
a** b蜕皮 c形态 d发育。
5、蚕是一生要经过（ ）次变化的昆虫。
a、一 b、四 c、八 d、多。
6、雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比。
a、稍大，腹部后端稍突起 b、稍小，腹部后端稍突起 c、一样大
7、（ 是我国的伟大发明之一。
a、养蚕 b、抽取蚕丝织成丝绸 c、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸
8、下列动物中，要经历**发育的是（ ）
a、猫 b、苍蝇 c、金鱼
9、下列动物中，由母亲直接生下来的是（ ）
a、猫 b、苍蝇 c、金鱼
10、下列动物中，由卵孵化而来的是（ ）
a、人 b、金鱼 c、狗
11、下列动物中，属于不**发育的是（ ）
a、人 b、蚊子 c、蚕
12、会蜕皮的动物是。
a、袋鼠 b、青蛙 c、蚕
13、刚出生的蚕叫（ ）蚕的成虫指的是（ ）
a、蚁蚕 b、蛹 c、幼虫 d、蚕蛾
14、蚕最喜欢吃（ ）
a、桑叶 b、白菜叶 c、莴苣笋叶
15、蚕宝宝吐丝结成了（ ）
a、茧 b、蛹 c、蚕
16、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的是（ ）
a、袋鼠 b、鸡 c、蚕
17、蚕的一生经历了这几个形态（ ）
a、卵、蛹、幼虫、成虫 b、卵、幼虫、蛹、成虫 c、成虫、卵、蛹、幼虫
18、按年龄段分组可以分为（ ）
a儿童、少年、青年、中年、老年 b少年、儿童、青年、中年、老年。
c老年、中年、青年、婴儿、儿童 d老年、中年、青年、婴儿、少年。
19、蚕丝制成的布叫。
a、棉布 b、丝绸 c、涤纶
20、人和动物通过（ ）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
a、出生 b、生长发育 c、繁殖 d、死亡
二、 多项选择题。（12分，2分/个）
1、蚕的一生是不断生长变化的，要经历四个不同形态的变化阶段。
a、卵 b、蛋 c、蚕 d、蛹 e、蚕蛾。
2、蚕的一生会经历四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。
a、出生 b、生长发育 c、繁殖 d、衰老 e、死亡。
3、从小蚕孵出开始，观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用等方式记录小蚕的生长变化。
a、拍照 b、画图 c、写观察日记 d、制作标本。
4、我们认为等，都会影响蚕的生存。
a、食物 b、气温 c、有害气体 d、疾病。
5是保证我们正常生长发育的重要条件。
a、合理的膳食 b、足够的营养 c、充足的休息 d、加强体育锻炼。
6、人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段：（
a、乳牙阶段 b、混合牙阶段 c、恒牙阶段 d、磨牙阶段。
二、我能判断（对的打√，错的打×，共20分）
）1、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段。
）2、动物的一生都要经历**过程。
）3、不同动物的生命周期长短不同。
）4、不同动物的生命周期所经历的阶段是相同的。
）5、蚕的生命周期大约是56天。
）6、蚕蛾刚从茧里钻出时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体。
）7、蛹的身上不能找到眼睛和足。
）8、在养蚕的小盒子上用不着扎洞，如果扎洞蚕就会逃出来。
）9、有些动物一生中要经历很大的变化，他们幼年期和成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫**。
）10、蚕蛾也会吃东西。
三年级科学第二单元
二动物的生命周期。1 蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵是紫黑色的，扁圆形，和芝麻差不多大小。记住 p23页 养蚕窍门 2 蚕在生长的过程中，身长 体重 食量等方面都会不断发生变化。蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。蚕宝宝的身体是长圆筒形的，刚孵出来的小蚕叫做蚁蚕，是黑褐色的。3 变蛹前的...
三年级科学第二单元
第二单元植物的一生。1 果实和种子。教学目标 1 能够在 的基础上对植物的种子进行细心解剖 细致观察，并用画图的方式描述观察结果。2 能够针对 种子萌发 提出自己可以研究的问题，种子在萌发时需要的条件。教学重难点。重点 对植物的种子进行细心解剖 细致观察，并用画图的方式描述观察结果。难点 针对 种子...
三年级科学第二单元单元备课
主备人 侯忠敏。参加人 三年级全体科学教师。备课时间 单元教材分析。教材选用的观察活动 观察活动所及的内容对象，是对学生科学素养培养的良好载体，但不是惟一载体。可以是蜗牛，也可以是田螺，可以是蚂蚁，也可以是别的昆虫。蜗牛的教学目的并不是要认识蜗牛，这没有多大意义，真正意义在于以课堂上指导孩子们观察蜗...