学习必备欢迎**。
第二单元测试卷。
一、填空。1、在我们的生活中，（）声、（）声、（）声，处处充满着各种各样的声音。2、声音是由物体（）产生的。
3、声音对于每个人来说并不陌生，人类可以靠声音（）、
4、声音一般指人耳能够感觉到的空气（）振动，也就是（）振动引起的空气压强的变化。一切发声的物体都在（）。5、拨动琴弦，便会听到（），同时看到琴弦在不停地（）。
这些振动的物体就是（）。6、物体发声时都在来回运动，这种来回往复的运动可以用“（）来表示。7、当物体的振动停止时，声音就马上（）。
8、月球上没有空气，宇航员在月球上（）对方发出的声音，他们只能依靠（）来传递信息。9、我们能听到声音，仅有声源是不够的，还必须有（）声音的介质，（）等都能传播声音。如果没有这些物体存在，我们就（）声音。
10、当发生物体周围没有任何物体时，声音就（）传播。11、声音是以（）的方式，向（）传播的。12、声音可以通过（）传到我们的耳朵里。
13、声音的大小与物体振动的（）有关；声音的高低与物体的振动的（）有关。14、物体振动时发出（）。物体振动得越快，声音就越（）；物体振动得越慢，声音就越（）。
15、物体每秒振动的次数叫做（），用赫兹来表示。16、声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多（），帮助我们认识周围的（）。17、有些声音使我们（），有些声音令我们（）。
18、噪声使人（）。人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上（）或不能集中精力（）。19、噪声是现代社会的一大（），人们在减少噪声（）方面想了许多办法。
20、马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的（），还可以降低噪声的（），这是因为浓密的树叶有很强的（）能力。
第二单元测试卷。
一、填空。1、在我们的生活中，（）声、（）声、（）声，处处充满着各种各样的声音。2、声音是由物体（）产生的。
3、声音对于每个人来说并不陌生，人类可以靠声音（）、
4、声音一般指人耳能够感觉到的空气（）振动，也就是（）振动引起的空气压强的变化。一切发声的物体都在（）。5、拨动琴弦，便会听到（），同时看到琴弦在不停地（）。
这些振动的物体就是（）。6、物体发声时都在来回运动，这种来回往复的运动可以用“（）来表示。7、当物体的振动停止时，声音就马上（）。
8、月球上没有空气，宇航员在月球上（）对方发出的声音，他们只能依靠（）来传递信息。9、我们能听到声音，仅有声源是不够的，还必须有（）声音的介质，（）等都能传播声音。如果没有这些物体存在，我们就（）声音。
10、当发生物体周围没有任何物体时，声音就（）传播。11、声音是以（）的方式，向（）传播的。12、声音可以通过（）传到我们的耳朵里。
13、声音的大小与物体振动的（）有关；声音的高低与物体的振动的（）有关。14、物体振动时发出（）。物体振动得越快，声音就越（）；物体振动得越慢，声音就越（）。
15、物体每秒振动的次数叫做（），用赫兹来表示。16、声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多（），帮助我们认识周围的（）。17、有些声音使我们（），有些声音令我们（）。
18、噪声使人（）。人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上（）或不能集中精力（）。19、噪声是现代社会的一大（），人们在减少噪声（）方面想了许多办法。
20、马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的（），还可以降低噪声的（），这是因为浓密的树叶。
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有很强的（）能力。三、问答题。
1、物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？
2、用什么方法能够使物体停止发生呢？试一试吧！演奏者如何使鼓、锣停止发声？
3、物体停止发声时有什么共同现象。
4、声音是如何传进我们耳朵里的？
5、为什么我们在地球上可以听到声音？声音可以通过什么传到我们耳朵里的？
6、为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？
7、声音能告诉我们什么？
8、人们是怎样减少噪声危害的？
三、问答题。
1、物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？
2、用什么方法能够使物体停止发生呢？试一试吧！演奏者如何使鼓、锣停止发声？
3、物体停止发声时有什么共同现象。
4、声音是如何传进我们耳朵里的？
5、为什么我们在地球上可以听到声音？声音可以通过什么传到我们耳朵里的？
6、为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？
7、声音能告诉我们什么？
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8、人们是怎样减少噪声危害的？
三年级下册科学第二单元试题
三年级下册科学第二单元检测卷。姓名班级班级。一 填空题 25分 1.蚕的一生经历了四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为天。2.蚕的一生经历了四种形态。3.蚕的身体分为三部分。4 蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫。5.有些动物在幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成...
科学三年级下册第二单元
导教案。三年级科学下册第二单元。授课人 第二单元 太阳与时间 教学计划 主备人 授课时间 年月日。一 教学内容 本单元包括 认识太阳 太阳和影子 用太阳计时 制作计时工具 四课。二 教材分析 本次 活动将从观察和研究最常见的太阳开始，通过让学生亲自投入到对太阳观测中，使他们真切地感受到太阳永不停息的...
科学三年级下册第二单元
科学三年级下册第二单元 动物的生命周期 复习题。1 蚕是一生要经过多次变化的 昆虫 蚕卵是 黑紫 色的，圆 形。2 蚕的生命是从 卵 开始的，一个蚕卵就是一个 生命 蚕蛾是昆虫吗？是 原因 蚕蛾的身体分为头 胸 腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。3 蚕宝宝爱吃 桑叶 它一出卵，我们就要用毛笔或...