第二单元。
一、所有的动物都要经历（）、到死亡的全过程。这个过程就是它们的（）。
2、蚕是一生要经过多次变化的（）。
3、蚕的生命是从（）开始的，一个（）就是一个生命。4、蚕生长到一定的阶段，会长出（），换下（），这叫（）。5、蚕的身体可以分（）、三部分，蚕用（）爬行。
6、蚕在吐丝前的身体是（）样子，蚕蛹的形状为（）形，颜色是（）。7、远在（）以前，我国劳动人民就已经开始养蚕。蚕的一生经历了（）、和（）四种形态。
8、蚕的一生经历了四个阶段，这个全过程就是蚕的（）。蚕的生命周期大约为（）天。9等，都会影响蚕的生存。
10、人的一生要经历几个阶段。11、人的一生有（）副牙齿，一副（），一副（）。**共有（）颗恒牙。
二、简答题：
1、说说蚕的外形特征？
2、什么叫做动物的**？
3、举例说出**动物和不**动物。（各举三个例子）4、举例说出从卵孵化而来和由母亲直接生下来的动物。（各举三个例子）
三年级科学上册第二单元试题
三年级科学上册第二单元 我们怎么知道 达标检测题。姓名评价 一 填空 1我们的感觉器官主要有等。它们能帮助我们辨别物体的等。2 区分水和酒精可以用 根据 或者是 尝 3 是科学研究的重要方法。标准不同，的结果不同。4 给物体分类，首先要如给玩具分类可以按照 分为 和 5 物体的冷热程度用 表示是测量...
三年级科学上册第二单元
1 蜗牛的身体分成头 腹 尾，头上有两对触角，触角上有眼睛。2 蜗牛适合生活在潮湿 阴凉的地方 蜗牛用来爬行的足叫腹足。3 我们可以用放在水中的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。4 蜗牛是世界上牙齿最多的动物，蜗牛用气孔呼吸。5 蚯蚓适合生活在潮湿 阴暗的地方。6 离蚯蚓环带较近的一端是它的口，离蚯蚓环带较远...
三年级科学上册第二单元
三年级科学上册第二单元 1 身边的植物 导学案设计三年级科学上册第二单元。1 身边的植物 导学案设计主备人 沙金英学习目标。1 通过认识 观察周围植物的活动，让学生找出植物的典型特征。2 通过给身边植物分类，训练学生根据特征给植物简单分类。3 运用多种感官多角度观察植物，激发学生参与科学学习的兴趣和...