三年级下册第二单元环境

发布 2022-11-13 19:15:28 阅读 7095

【三年级下册第二单元描写环境习作指导 】

范文树林大变身。

十年后,我家后山的树林变样了。

记得以前高高的山坡上,一群人正在拼命地砍树。一个人说:“这棵树做我家房子的大梁正合适。

”另一个人说:“这木头准值不少钱!”…原本布满浓密树林的山头变了,像一个落了许多头发的病人,难看极了!

最可怕的是,环山公路变成了一条“险路”、“土路”,因为每天都会从山上滑落下许多泥土,那些没树根稳固的泥土不断地滚落下来了。

哎,这样的山林真是惨不忍睹啊!(抒发感想。)

瞧!现在, 好多人正在山上热火朝天地植树。在他们身后,一棵棵大树直插蓝天,绿色的树冠好似一把把遮天绿伞,挡住了烈日和风风雨。

树上,各种各样的小鸟在蹦着、跳着、唱着,仔细看看,你还能在树下发现活泼机灵的小松鼠、憨态可掬的小熊猫……环山公路犹如一条白色的玉带环绕山间。(几年后,荒山大变样,动物回家啦!)

啊,这样的山林真让人赏心悦目!(抒发感想。)

我家乡的树林大变身了。我坚信,家乡未来的环境一定美丽迷人。因为我们都是环保卫士呀!(点明主题,环保卫士在行动!)

【指导家乡的小溪。

一、(开头)

刺鼻的臭味。

公园枯萎的树干。

被砍伐的树桩。

二、(过渡)

我不禁畅想未来家乡的小溪会是什么样的呢?

三、(想象)

未来家乡的小溪将会是一道美丽的风景,它以自己独特的风韵,深深地吸引住了我。

春天来了,小溪旁的那一棵棵杨柳,开始在那光秃秃的枝条抽出一片片绿叶芽儿。春风越是吹它们绿得越是鲜艳。到最后,它们似乎巴不得像花一样绽放似的,拥挤在枝条上,争奇斗艳。

这些嫩绿的芽儿逐渐的变深绿,一片片昂首挺立,展示着自己的姿态。在地上,一棵棵绿草也钻出地面,随着阵阵春风摇摆着柔软的身姿。它们散发出泥土的清香,象征着春天的到来。

这时,家乡的小溪充满了春天的气息。早晨,一滴滴晶莹的露水在柔和的阳光中闪闪发光,犹如一颗颗金银相间的钻戒,镶在了那翠得似乎都快滴油的草尖儿上。风儿轻盈地走过,让人感觉有些凉意。

似乎草坪地里都撒了一层银白的霜,清新而又神秘。

傍晚,溪水显得更美了。躺在草地上,看着天空的白云,天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着,仿佛在诉说小溪的美丽。

大片的荷叶衬托着荷花,粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间,它们偶尔在荷叶上小憩,真应了那句名诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

未来,家乡小溪将会是一个美丽的地方。

佳句好段】小溪终年潺潺地环绕着村子。 我的家乡有一条清澈见底的小溪。小溪里有一条条可爱的小鱼,还有一只只可爱的小虾,它们在嬉戏,在玩耍。

春天,我站在芳草茵茵的岸边,远眺碧波粼粼的溪水,一两只鸭子在水中欢快地游着,引得路人驻足观望。偶尔,能看见一条鲤鱼跃出水面,为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽,远远望去,好像一抹绿色把小溪包围起来,微风吹来,枝条频频向路人招手。

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