三（2）班数学期末质量分析。
一、考试范围及要求：
本次考试范围是三年级数学全册，主要是检测学生的计算能力，对全册书的掌握情况以及解决实际问题的掌握情况。
二、成绩情况：
本班共有52人，人人参考，全班总分为4310.5分，平均分为82.89分，三率分为83.93分。
三、卷面分析：
卷面共十道大题，主要是检查学生对整册书的掌握情况及学生解决实际问题的能力。整张试卷题型多，字比较密，也较多。
第一题：“直接写出得数”，这道题满分率较高，基本上都能做对，只是个别粗心的同学做错。
第二题：“想一想，填一填”，这题错得最多的是第6题：电视剧从晚上8：
20开播，到晚上10：00结束，电视剧共**了（ ）小时（ ）学生不会时变分的退位减，所以就导致了错误。其他题目都做得很好。
第三大题：“选择正确答案的序号填在（ ）里”。这道题满分率很低，前面四道学生做得不错，只是第5题：
摆2个正方形至少需要（ ）根同样的小棒。a 6 b 7 c 8，绝大多数同学都是选c，主要是因为他们不理解“至少”这两个字。
第四大题：用竖式计算，（带*号的题要验算）。这题学生整体做得较好，只是个别粗心的同学做错了。
第五大题：“计算下面各图的周长”，只要学生记住计算周长的方法，失分并不大。
第六大题：“先摆一摆，再连一连”，这题对于学生来说并不陌生，满分率较高。
第七大题，这道题前面两个要求学生做得很好，只是第3个要求，涂色部分比空白部分少（ ）学生不会填分数，都是填上（2），就导致错误了。
第八大题：“请按要求把盒子里的球涂上颜色”。这道题满分率很高，只是几个粗心的同学做错而已。
第九大题：第（1）题学生做得非常好，就是第（2）题差了点，只要是学生不认真看清题目，认为这题不用做的就导致错误了。
第十大题：“解决实际问题”，这道题是整张试卷失分最多的。第1题，题目的字太小了，学生不注意看，就只做一步。
第2题，部分同学会列式，但不会答题，只认为10个油桶就把这些油装完了。第3题的图画画得太模糊了，学生很难分辨哪个是哪个袋。第5题，如果学生用心去做，应该不会很难的，只是学生不够细心做题就导致了错误。
四、原因分析：
1、学生做题目不够细心，缺乏耐心。
2、自主思考解决问题的能力不够。
3、整张试卷的字太多，太密集了。
五、对策：1、要多注意学生的细心，培养他们的耐心。
2、重点训练学生的解题能力和理解能力。
3、从每次作业抓起，严格要求学生。
三年级期末质量分析
2014 2015第一学期期中考试质量分析 1 试题分析。这份试题包含三部分 积累运用 阅读感悟 交际习作，总体来看这份试题凸显语言文字的应用，以学生为主体，富有人文情怀。积累运用题型灵活多样，全面考查学生字 音 形 义 词 句基础知识掌握情况，第2小题用一段富有哲理的语言检测了学生对字词的理解及正...
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一，总体评价。对于三年级的学生来说，这是他们第一次参加的大型考试，试卷比较侧重基础，非常适合初学英语的三年级学生。从考试成绩来说，也取得还算不错的成绩。但也有发展不平衡的一面，两极分化较为严重。二 取得明显成效之处及经验 对于初次以正式考试的形式面对英语的学生来说难度适中，需要能够背诵单词熟练地掌握...
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2010 2012三年级英语期末质量分析。授课者苏翠萍 2011 1 10 一基本情况。本次期末考试包括听音圈字母，听音标号，听音选择，听音判断，听音看图判断，听音选字母并翻译以及笔试题的选择与中文意思相符的单词 中英互译选择，看图填词 看图填判断句子 正确书写并翻译。本次期末考试，从整个年级情况来...