2014-2015学年第一学期质量分析。
单位：阿瓦提县第四小学科目：__英语___年级：_三年级_
一、卷面分析。
一）试题总情况概述。
本卷共分为听力和笔试两部分。，听力部分考查学生的基础掌握情况，所以失分较少。笔试的第四题，第五题，难度较大，考查语言的灵活运用，故失分较多。
二）知识点归纳。
本卷主要考察了两个模块的内容，包括听力部分和笔试部分 ，各题考查的知识点分布如下：（此表可根据试卷具体内容调整**）
从上表可看出：
听力部分主要考查基础知识；笔试部分的第四题，第五题，难度较大。
二、成绩分析。
本年级各班分数情况统计：
从上表可以看出：
1．三年级一班的成绩比较好，因为及格率较高。
2．三年级四班的成绩较差，因为本班及格率较低。
三、答题情况分析（可根据试卷具体内容进行分析）
一） 听力部分：
第1题：是本学年所学内容的基础，学生掌握情况较好。
第2题：考查学生的语言运用能力，大部分学生做得好。
第3题：考查对句子的理解力，大部分学生做得好。
第4题：考查学生对句子的理解情况，大部分学生做得好。
二）笔试部分：
第1题：创设情景，考查句子的运用能力，整体得分较高。
第2题：考查学生对句子的理解情况，整体得分较高。
第3题：本题由于和学生基础掌握有一定关联，所以做题中两级分化较为明显。
第4题：难度较大，部分学生只达到了读的要求，却没有达到认得要求，故失分较多。
第5题：考查学生对语言的灵活运用能力，基础好的学生失分较少，基础差的失分较多。
四、教学建议。
1、多方面增加课堂的趣味性，让学生积极参与。
2、多强化学生的日常交际用语。
3、多对班级中的中差学生进行课下辅导。
三年级试卷分析
三年级第一学期数学质量分析。一 试卷的评价 本次测试卷难度适中，知识覆盖面广。试卷命题立足教材，立足基础，立足本册的知识点进行检测，比较重视双基的考查。如对基础知识的掌握，基本概念的理解，计算能力，几何知识等都做了考查。试题注重考查学生对知识的活学活用，着力避免单纯的记忆知识的考查，将几个知识揉合在...
三年级试卷分析
4 用 选择带点字的正确读音。考查的是学生对多音字在具体的语言环境中的正确运用，这类题型相对 给多音字组词 来说更灵活，更大程度上考查了学生对这类知识的灵活运用。其中，有少部分同学只得了此题1 2的分，但此题分值小，对此次测试效果的影响不大。5 辨字组词。三组词语 辨 辩 蜂 锋 侧 测 学生分辨不...
三年级试卷分析
英语组试卷分析。科目英语范围m1 m3班级三 1 英语组试卷分析。一 成绩统计。全班51人，参加考试51人，平均成绩70.22分，90分以上5人，80 90分12人，60 70分24人，60分以下10人。二 逐题分析。1.各题得分情况及得分率。1 第一大题是给 找合适的单词，全对人数27人，这题考察...