三年级语文试卷分析

(新集小学)

一、基本情况分析。

本次考试试题题量适中，题型有点偏难，学生单人单桌考出了真实成绩。

二、试题分析。

1、本次试卷的题型多样，知识点覆盖面很广。有填空、写句子、阅读、写作舞台和作文。填空题中错误率不是太高，但是得满分的很少，一般同学都有失分。

写句子比较难大多学生十分比较多，其中的句子平时说过的也很少。阅读是“在电脑上种蔬菜”这个阅读很新颖，许多同学没有上过网对这方面了解的很少，在做题时是比较有难度的。写作擂台大多同学做的还是可以的，失分率不是太高。

作文有的同学失分率比较高，没有弄明白题目的意思就胡乱瞎写，基本跑题了。

2、从检测结果来看，有85%的学生基础知识和基本技能掌握的较好，分析问题，解决问题的能力有了进一步的提高，动手实践，自主探索能力较好。因此学生能在这次检测中基本发挥出自己的实际水平。

3、虽然平时着重训练过，学生们掌握了一定的基础知识，但还不太到位，细心的习惯也有待提高，加强认真审题方面的强化。

三、今后的打算。

1、做好基础知识的巩固，做好对学生基本技能的训练。

2、培养学生良好的学习习惯和态度。

3、关注过程，引导**创新。

4、加强对后进学生的转化。这部分同学存在的问题较多，除了和家庭教育有一定关系外，这些孩子主要是没有养成良好的学习习惯，具体表现在上课不会听讲，遇到问题不会深入思考，缺乏一定的逻辑推理能力。因此，在今后的教学中，要和家长多沟通，上课多提问，课后多辅导，争取让这些孩子能取得一定的进步。

5、丰富学生的知识，拓展学生视野，搜集和积累生活中的数学知识。在教学中应有意识地渗透各项能力的训练，要知道学生学会从提供的情境中，提取有用的信息，把有用信息与所学知识联系起来，去分析解决实际问题。