三年级上册 unit hello！lesson 6
林一星。教学目标：
1， 能介绍自己的名字，询问对方的名字。
2， 掌握以下单词 apple， ball， cat， dog 感知字母a b c d 在单词中的发音。
3， 朋友之间要友好相处。
教学重点：1， 用hello来打招呼，what’s your name? 来询问名字。
2， 实物和**展示apple， ball， cat， dog
教学难点：字母a b c d 在单词中的发音。
教具准备：人物面具， 字母卡片， 单词卡片，实物。
教学过程：一 ， 1，greeting 打招呼。
2， sing a song 唱歌《hello，hello！》
3， 宣布比赛机制。
二， 1， 师生互动：
t: hello！i am mocky , what’s your name?
s1: i am ……
t: good morning!
s1: good morning!
t: i am ken , what’s your name?
s2: i am ……
t: good morning!
s2: good morning!
2,生生互动 （可以选择人物面具）
s3: hello！i am ……what’s your name?
s4: i am ……
s3: good morning!
s4: good morning!
三， 1， 实物展示。
t: 教师做一个吃的动作，请学生猜教师在吃什么？
s： 香蕉， 橘子 ……苹果。
t： 拿出苹果，表扬猜对的同学。并教学apple 这个单词。
t：教师请一个学生上来摸黑色袋子里面装着什么？guess.
ss: 球。
t： 教学球ball单词。
t：教师模仿动物叫声，学生猜什么动物？
ss：猫。t：教师教学猫这个单词。
t：教师模仿动物叫声，学生猜什么动物？
ss： 狗。
t：教师教学猫这个单词。
单词教学过程用开小火车， 大小声， 分组读，男女生读，等等方式）
四， 游戏环节 game time
1， 消失游戏 missing game 教师随机抽取一张卡片，学生根据剩下的卡片猜出哪张不见了。猜对的加一分。
2， 炸弹游戏 boom game 教师在单词卡中加入炸弹卡，当抽到炸弹卡时全班应该抱住头，趴在桌子上。反应迅速组加一分。
3， 拍单词游戏每组请一个代表，当教师念到字母a，学生迅速拍apple 这张卡片。第一个拍对的加一分。
五， 总结 summary
复习黑板上的单词以及句子。计算小组得分。鼓励机制。
六， 作业。
1， 回家和父母用英语进行自我介绍。
2， 完成练习册p7,8。
三年级英语hello教案
unit 1 hello 第一课时。一 教学内容。九年义务教育六年制小学教科书 牛津小学英语 3a 第一单元第一教时。二 教学目标。1 能听懂 会说hello hi i m 并能应用在进行朋友间的打招呼上。2 学生能在教师的带领下进行上课问候，会说 stand up sit down 同时作出相应的...
三年级英语教案 Hello教案
hello教案2 三年级英语教案。一 教学内容与分析。1.let s learn 本部分主要学习5个有关文具的词汇 pencil,pen,ruler,eraser和crayon.2.let s do 本部分通过show me your 的指令，练习并运用以上单词。二 课前准备。教师自备与本课相应的文...
三年级英语教案 Hello教案
hello教案4 三年级英语教案。一 教学内容与分析。1 let s make 本部分主要通过学生自己动手制作英文名卡，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生动用所学。语言独立做事情的能力。2 let s sing 通过学唱歌曲 hello 让学生复习和巩固所学的语言。二 课前准备。都是准备一个...