2、教学重点：
从上学期开始，学生对实验非常感兴趣，但往往停留在表面，而不去研究内在。所以本学期的重点是对学生典型科学**活动的设计，以**为核心，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学**能力，培养小学生的科学素养。
五、基本措施：
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让**成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；
6、悉心地引导学生的科学学习活动；
7、充分运用现代教育技术；
8、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学。
六、主要教学活动类型：
搜集信息现场考察自然状态下的观察与实验
专题研究情境模拟科学小制作讨论辩论
种植饲养科学游戏信息发布会、报告会、交流会参观访问竞赛科学欣赏社区科学活动
家庭科技活动角色扮演科学幻想
七、主要导学方法：
**法演示法参观法实践法讨论法
谈话法辩论法实验法列表法暗示法
八、教学进度
周次内容。1 、 机动
2——3、 机动第一单元：《我们的考察计划》
4——6、 机动第二单元：《吃得好吗》 （国庆放假一周）7——8、 第三单元：《探访鱼儿》
9——10 第四单元：《小小赛车会》新课标第一网。
11——12 第五单元：《动物家族》
13——14 第六单元：《饮料瓶能告诉我们什么》
15、 第七单元：《招聘月球开发部长》
16 、 第八单元： 《走向两级》
四年级科学上册教学计划
小学科学教学要遵循儿童的生理 心理特点选择教学内容，注重内容的趣味性和 性。贯彻理论联系实际的原则，加强生活 生产 社会实际的联系。以下是为您的四年级科学上册教学计划，供您参考！以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以 为主的学习活动，培养他们的好奇心和 欲，发展他们对科学本质的理解，使...
四年级科学上册教学计划
一 教学目标。一 科学 1.学会从生活中寻找研究的问题，懂得用不同的 方法解决不同的问题，并能对所提出的问题进行比较和评价。2.组织学生在课堂上和课外经历一些有意义的科学 活动过程。3.学习用比较的方法进行科学 进行有系统的科学观察训练。二 情感态度价值观。1.鼓励学生好奇 爱问 爱想象。2.让每一...
四年级科学上册教学计划
1 指导思维 以培养小师长教师迷信素养为宗旨，积极倡议让师长教师亲自经历以寻找为主的进修活动，培养他们的猎奇心和寻找欲，开展他们对迷信实质的了解，使他们学会寻找处理后果的计谋，为他们毕生的进修和生活打好基础。2 全部感知。迷信 四年级上册由 热 变更的气象 振动的声响 三个单位构成。在三年级上 下册...