重点难点：
知道在科学**活动中问题的解决或结论的得出，要以收集到的事实证据为基础，证据的收集可以有观察、实验等多种方法。知道**过程与**结论应该允许别人的置疑，结论应该是可以重复验证。
第四单元：无处不在的力。
教学目标：1、懂得为什么使用工具比感官更有效。能从“这是什么？
为什么会这样？”等角度对周围事物提出问题。2、能使用简单的测量工具。
能作控制变量的**性实验，会设计简单的实验报告。3、知道生活中一些常见的力。喜欢大胆想象。
乐于用科学知识改善生活。关心日常生活中的科技新产品、新事物，关注与科学有关的社会问题。
重点难点：能使用简单的测量工具。能作控制变量的**性实验，会设计简单的实验报告。喜欢大胆想象。
第五单元、调查与**。
教学目标：1、能区别调查与观察、实验的不同。2、能根据具体情境选用不同的调查与**方法。
重点难点：调查与观察、实验的不同之处。区分**与推理。
三、教学措施：
1、把科学课程的总目标落实到每一节课。2、把握小学生科学学习特点，因势利导。3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。
4、让**成为科学学习的主要方式。5、树立开放的教学观念。6、悉心地引导学生的科学学习活动。
7、充分运用现代教育技术。8、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学。
四、教学进度：
1、骨骼与肌肉6课时。
2、养蚕8课时。
3、物体的运动8课时。
4、无处不在的力8课时。
5、调查与**2课时。
苏教版四年级科学下册教学计划
四年级科学下册教学计划。一 学生情况分析 本学期我教四年级一个班的科学，该班大部分学生对周围世界有着强烈的好奇心和 欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性 学习习惯较差，不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解...
苏教版四年级下册科学教学计划
小学 科学 四年级 下册 教学计划 宁阳县第一小学四年级郭芹。一 教材分析 经过一年半的学习，四年级学生对科学产生了浓厚的学习兴趣，学生渴望学上科学，但是 能力上，仍然要继续培养，这是科学课的宗旨。四 下 的教材内容主要是生命世界和物质科学两方面。教材编排的意图是让学生体验科学 的基本特点 问题 假...
苏教版小学四年级下册科学教学计划
2015 2016学年第二学期。四年级科学下册教学计划。一 上学期总结。在上学期的教学中，全体学生学习积极性高，学习方法得当，知识面掌握全面，在期末考试中取得较理想的成绩，平均分43.46，及格率100 优秀率89.22 二 学情分析 我班共有学生 62人，绝大部分学生对科学比较感兴趣，接受能力较强...