五年级下册科学教学计划。
南刘陀小学 2014-2015第二学期。
一、学情分析：
我班学生共有26人，其中男生19人，女生7人。从总体情况来看，我班学生有良好的学习风气，能够团结互助，积极思考。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式 ，对科学**过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。
但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。
二、教材分析：
本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、环境、社会、技术的联系，加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题研究这一教学内容。
教材围绕“生物与环境”这一组统一概念组织“生命世界”和地球宇宙“中的相关内容。
包括六个单元：巧妙的用力、生命的延续、生物的进化、地表的缓慢变化、矿产资源、工具与技术。 根据新科学课程标准，本册重在培养学生以下几种科学素养：
科学**：知道科学**涉及的主要活动，理解科学**的基本特征。能进行观察、实验、制作等**活动。
对生物、地球运动等科学内容进行**。 科学价值观：保持与发展想知道，爱提问、大胆想象、乐于**的愿望。
三、教学措施：
1）开展生动的科学课，引领学生进行主动地**学习。
2)建立科学文件夹，记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容：科学课笔记本、自己搜集的文字、；图表、**、**、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。
并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。
3)发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价、单元自评、综合评价等到三类评价工具供教师和学生使用。采用形成性评价，使评价渗透在教学过程中，更好的随时了解学生的学习状况。
4)注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把科学**目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。
5)重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学**能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。培养学生具有安全参与**活动的知识、能力和习惯。
积极参与新教材实验。开展环境教育，进行生物种养殖的课外实验，研究生物与环境间的关系。
科学要注重以生动的教学激发学生的学习兴趣，提供合作与参与的机会，培养他们科学**的能力；在今后的教学中，不断探索好的教学方法，培养学生学科学，爱科学，探索科学的精神，促进学生全面发展。
小学五年级科学教学计划
6 7学年五年级上册 科学 教学计划。刘贺。现在将新的一年的计划如下 一 指导思想 每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此小学生就必须注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育使学生逐步领会科学的本质，乐于探索，热爱科学，并树立社会责任，学会用科学的思...
小学五年级下册科学教学计划
一 教学内容。本册编排了 神奇的机械 形状与结构 它们是怎样延续后代的 岩石与矿物 人体的 司令部 交流与质疑 六个单元。二 教材解读 第一单元以杠杆等为对象，引导学生将所学知识，运用于丰富多彩的生活，第二单元以立体，平面 传导来理解形状与结构，第三单元以动物的身体生理的研究，理解生命的奥秘，第四单...
小学五年级科学下册教学计划
本册教科书共有24课，以知识的内容分为五部分。分别为人的一生 地球和地表的变化 无处不在的能量 探索宇宙 科技与能源。本册教材注意学生知识经验的积累和整理，注重用联系的观点构建教科书整体结构。在内容的选择上，用联系的观点整合不同的内容，选择体现综合性 系统性和事物周期性变化的内容构建教科书，引导学生...