教材安排了“认识我们自己”、“简单机械”、“我们的家园——地球”、“电与我们的生活”、“大胆猜想、合理地假设”五个主题单元，共设计了47个活动。
每个单元的主要内容分析如下：
认识我们自己”：由浅入深地**有关自己身体的问题，使学生通过制作模型、对比实验、模拟实验、阅读资料卡等研究方法，围绕着呼吸系统、血液循环系统、神经系统进行研究。
简单机械”：通过指南车信箱的介绍的科技史，了解我国古代科学技术发展情况；在**活动中，使学生通过实验研究，定量描述简单机械的省力情况，并分析其工作原理。
我们的家园——地球”：了解人类在猜想与探索中，揭示自己“家园”的历程。在阅读、实验、猜想中使学生逐步了解地球。
电与我们的生活”：在猜想中设计实验过程寻求解决问题的方法，了解有关电的基本知识和用电常识。
大胆猜想、合理地假设”：反思通过猜想解决过的问题，归纳猜想与假设的方法，懂得合理地猜想与假设是科学研究的方法，应用这种研究方法解决问题——影响摆摆动时快慢的因素。
五、教学措施。
1、抓住先发散后集中，不断验证的过程落实“猜想与假设”的能力训练重点。
1）教、扶、放，先让学生明确大致的“路数”，模式（包括表述的语言、方式）出来之后再逐渐放开。
2）挖掘科技史与教学内容之间、**能力训练重点之间的结合点。
3）抓住重点单元、重点课，落实能力训练重点。
2、重视科学、技术与社会的关系。
抓住“简单机械”、“电与我们的生活”两个单元，致力于提高学生的科学**能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。
3、发挥科技史的教育作用，如：哈维研究血液循环的过程、阿基米德对于杠杆的研究、麦哲伦航线、爱迪生发明电灯的故事等可以使学生了解科学家的**方法与过程，为学生**能力的发展提供帮助。
4、继续促使学生养成良好的科学学习习惯。
六、教学进度。
我们在呼吸2课时。
心脏和血管2课时。
我们的大脑2课时。
和谐统一的身体2课时。
生活中的“好帮手1课时。
他能撬动地球吗2课时。
轮轴2课时。
滑轮兄弟2课时
在斜坡上2课时。
有趣的传动2课时。
地球的故事1课时
风光无限的地貌2课时。
地球的内部2课时
地球仪2课时。
地图2课时
漂移的大陆2课时。
电池2课时。
怎样控制电路2课时。
导体和绝缘体2课时。
电与我们的生活1课时。
安全用电1课时。
猜想和假设1课时。
科学自己做，我也能成功 1课时。
2023年9月。
五年级上册科学教学计划
一 基本情况分析。五年级学生动手实践能手较弱。少数学生对科学这门学科不够重视，导致科学意识淡薄，科学实验的操作不熟练。二 教材分析 本册是科学教材的第五册。全册教材包括了 白天和黑夜 主要使学生知道一天中阳光下影子变化的规律 懂得一天中气温和影子与太阳的运动有关 能收集资料，了解人类对昼夜现象认识的...
五年级科学 上册 教学计划
一 基本情况分析 五年级的科学课进入课程实验的新阶段。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。本学期本人任教五年级二个班的科学课。学生学习科学知识已有两年基础，有了自己的科学思维方式 对科学 过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。大部分学生平时在科学学习上态度较好，积极性较高。但是...
五年级上册科学教学计划
2017 2018学年第一学期 寿阳县南燕竹镇太安驿小学 许海军。一 上学期的成绩 上学期的期末考试成绩a等率太低，主要出错在实验题和简答题，原因是题目的问法有变化，学生没有灵活变通，把题目照搬照抄上，实验动手能力不强。二 学情分析 我校五年级共14人，经过2年的科学学习，已经具备了初步的科学知识和...