一、教学内容。
本册编排了《神奇的机械》、《形状与结构》、《它们是怎样延续后代的》、《岩石与矿物》、《人体的“司令部”》、交流与质疑》六个单元。
二、教材解读
第一单元以杠杆等为对象，引导学生将所学知识，运用于丰富多彩的生活，第二单元以立体，平面**传导来理解形状与结构，第三单元以动物的身体生理的研究，理解生命的奥秘，第四单元通过对岩石和矿物的各种类型帮助学生建立空间想像，第五单元以我们的身体生理的研究，理解人本生理的奥秘，第六单元旨在让学生学会如何建立良好的社会关系以及对事物相信与质疑的态度。
三、教学重难点
1.让学生联系实际，以整合信息为主要手段，重点强调用联系和发展的眼光观察事物，培养学生搜集、处理信息的能力。
2.分析解决问题，落实，引导学生参与中长期的科学**活动和反思**活动的**目标要求。
四、教学课时具体措施
一）教学方法：
1）创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。
2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。
3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。
4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。本学期要以新的教学理念，为学生的持续发展提供丰富的教学资源和空间。要充分发挥教材的优势，在教学过程中，密切科学与生活的联系，确立学生在学习中的主体地位，创设愉悦、开放式的教学情境，使学生在愉悦、开放式的教学情境中满足个性化学习需求，从而达到掌握基础知识基本技能，培养学生创新意识和实践能力的目的。
二）学习方法：
1）预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。
2）通过查阅资料找出解决问题的方法。
3） 教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张**式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。
4）利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发， 自己找出解决问题的方法，体验学习科学的快乐。
五．课时计划。
单元课时 一《神奇的机械3
二《形状与结构5
三《它们是怎样延续后代的》 4
四《岩石与矿物6
五《人体的“司令部6
六《交流与质疑3
小学五年级科学下册教学计划
本册教科书共有24课，以知识的内容分为五部分。分别为人的一生 地球和地表的变化 无处不在的能量 探索宇宙 科技与能源。本册教材注意学生知识经验的积累和整理，注重用联系的观点构建教科书整体结构。在内容的选择上，用联系的观点整合不同的内容，选择体现综合性 系统性和事物周期性变化的内容构建教科书，引导学生...
小学科学五年级科学下册教学计划
五年级科学下册教学。工作计划。2017 2018学年度第二学期。从江县加鸠镇光辉小学任课教师 杨忠福2018年2月26日。小学科学五年级 下册 教学工作计划。2017 2018学年度第二学期。一 教材分析。本册教材共安排了 神奇的机械 形状与结构 它们是怎样延续后代的 岩石与矿物 人体的司令部 交流...
小学科学五年级科学下册教学计划
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