三、教学目标：
科学**。1、进一步使学生在各种**活动中亲历科学**的过程，并能将自己的结果与已有的科学结论作比较。
2、在**活动中，使学生体验到科学**中德证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。
3、了解科学**的结果是可以重复验证的。
4、能应用已有知识和经验对所有观察的现象作假设性解释。
5、能区分什么是假设，什么是事实。
6、能反思自己的**过程，将**结果与假设相对比。
情感态度与价值观。
1、尊重事实，不迷信权威。
2、认识到科学史不断发展的，乐于用学到的知识改善生活。
科学知识。1、以电磁铁为研究对象，在磁铁与电磁铁的比较中获得对电磁铁较全面的认识。
2、指导学生研究地球的运动及因地球运动而引发的自然现象，按照从学生身边可接触到事实现象的研究到原理的发现进行研究。
3、了解显微镜的使用方法，了解微观世界与人类的密切关系。
4、了解遗传和基因是生物的基本特征，理解遗传现象保持了生物界物种的相对稳定，变异现象使生物界得以进化和发展。
5、引导学生关注自己的成长变化，自觉调整自己的心理和行为。
四、学情分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式 ，对科学**过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。
要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。
五、教学措施：
1、开展生动的科学课，引领学生进行主动地**学习。
2、建立科学文件夹，记录学生在科学课上的学习进展情况。文件夹包括以下内容：科学课笔记本、自己搜集的文字、；图表、**、**、观察报告、实验报告、记录表、评价表等。
并在期末对学生做的文件夹进行展示与评比。
3、发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价、单元自评、综合评价等到三类评价工具供教师和学生使用。采用形成性评价，使评价渗透在教学过程中，更好的随时了解学生的学习状况。
4、注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把科学**目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。
5、重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学**能力和技术设计能力，培养创新意识和实践能力。树立安全意识。培养学生具有安全参与**活动的知识、能力和习惯。
6、积极参与新教材实验。
7、开展环境教育，进行生物种养殖的课外实验，研究生物与环境间的关系。
六、课时安排：（每周3课时）
周次教学内容
第一周制作电磁铁
第二周电磁铁的磁力磁极
第三周生活中的电磁铁
第四周太阳与影子昼夜交替
第五周昼夜是怎样形成的
第六周一年四季四季是怎样形成的。
第七周解开生物体结构的秘密。
第八周无处不在的微生物，第九周微生物怎样生活
第十周微生物的功与过
第十一周从种瓜得瓜说起。
第十二周找遗传规律，育良种
第十三周神奇的基因工程
第十四周我们在成长成长曲线
第十五周男孩与女孩
第十六周制定计划科学自己做我也能成功
第十七周期末复习。
第十八周期末考试。
2023年3月4日。
五年级下册科学教学计划
一 指导思想 1 以 国家基础教育课程改革纲要 为指导，全面落实 全日制义务教育科学课程标准 提出的基本理念 课程目标 课程内容，进行科学启蒙教育，培养学生的科学素养和创新精神，为学生后继的科学学习和其他学科的学习，乃至终身学习打下基础。2 在充分考虑学生身心发展规律的基础上，将学生发展的需要 社会...
五年级科学下册教学计划
2016年上学期五年级下科学科教学计划。任课教师 刘文利。一 学生情况分析 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的 能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和 欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对...
五年级下册科学教学计划
一 本学期教学的主要任务与要求。第一单元 神奇的机械 主要使学生知道什么是机械 通过一系列观察和研究活动循序渐进地指导学生认识杠杆的特点和作用 掌握斜面这一简单机械中所蕴含的科学道理 了解生活中的各种轮轴及其变形器械的性质与功能 借助于模型，通过一系列观察和实践活动将指导学生认识滑轮这种装置的结构和...