2、认真钻研教材、重视对学生典型科学**活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以激励学生的**兴趣。
3、鼓励学生对一个问题的结果作多种假设和**。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施 。
4、注意搜集第一手资料，教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表等方法。
5、组织好**后期的研讨，引导学生认真倾听别人的意见。注意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。
6、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。
7、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习科学的价值。
五、教学进度安排：
第一单元地球的地表的变化 7课时。
第二单元声音的秘密6课时
第三单元秋冬星空8课时。
第四单元生活中的材料 6课时
第五单元水循环7课时。
研究专题：
研究学校里的噪声问题 1课时。
材料与我们的生活 1课时
五年级科学教学计划
小学科学 湘版 五年级上册教学计划。一 基本情况。在四年级，学生已经重点学习了围绕研究主题采用适当的途径和方法搜集信息 制作资料卡片和资料摘要，并将分散收集的零散信息进行归纳整理 制成统计图表，学生搜集 处理信息的能力得到了一定的提高。二 教材分析。本册教材的能力训练重点是 猜想与假设，即培养学生在...
五年级科学教学计划
2010年9月1日。一 教学目的要求 根据新科学课程标准，本册重在培养学生以下几种科学素养 科学 知道科学 涉及的主要活动，理解科学 的基本特征。能进行观察 实验 制作等 活动。对生物 地球运动等科学内容进行 科学价值观 保持与发展想知道，爱提问 大胆想象 乐于 的愿望。关心科学持新事物及stse之...
五年级科学教学计划
五年级科学课教学计划。本学期我担任了五年级的科学课教学任务。在新的一学期里，我为了更好的完成本学期的教学工作，认真总结上学期在教学工作中的不足之处，在问题上总结教学经验。一 教材分析。五年级本册教材有四个单元 生物与环境单元，通过对绿豆种子发芽和生长，蚯蚓的选择的研究生物的生存和非生物环境的关系。引...