2024年中考数学模拟试题

发布 2022-11-01 06:29:28 阅读 3481

一、单项选择题(每小题3分,满分30分)

1.下列计算正确的是( )

a.a3a2=a6 b.(π3.14)0=1 c.(0.5)-1=-2 d. =3

考点:负整数指数幂;算术平方根;同底数幂的乘法;零指数幂.

分析:根据同底数幂乘法运算性质和0次方的规定,算术平方根概念,利用排除法求解.

解答:解:a、a3a2=a5,错误;b、非0数的0次幂为1,正确;

c、(0.5)-1==2,错误;d、=3,错误;故选b.

2.据某市海关统计,某市共出口钢铁1 488 000吨.1 488 000这个数用科学记数法表示为( )a.1.488×104 b.1.488×105 c.1.

488×106 d.1.488×107

考点:科学记数法—表示较大的数.

专题:应用题.

分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

解答:解:1 488 000=1.488×106.故选c.

3.现有四条线段,长度依次是2,3,4,5,从中任选三条,能组成三角形的概率是( )

a.3/4 b.1/2 c.2/3 d.1/4

考点:概率公式;三角形三边关系.

专题:计算题.

分析:列举出所有情况,让能组成三角形的情况数除以总情况数即为所求的概率.

解答:解:共有;4种情况这种情况不能组成三角形;

所以p(任取三条,能构成三角形)=3/4.故选a.

4.如果表示a,b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a-b|+ 的结果等于( )

a.-2b b.2b c.-2a d.2a

考点:二次根式的性质与化简;绝对值;实数与数轴.

分析:由数轴可判断出a-b>0,a+b<0,然后再根据这两个条件对式子化简.

解答:解:由数轴可判断出a-b>0,a+b<0,|a-b|+=a-b+|a+b|=a-b-(a+b)=-2b.故选a.

5.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去1/3

圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( )

a.6cm b.3 cm c.8cm d.5 cm

考点:弧长的计算;勾股定理.

分析:因为圆锥的高,底面半径,母线构成直角三角形,则留下的扇形的弧长= =12π,所以圆锥的底面半径r= =6cm,所以圆锥的高=3cm.

解答:解:∵从半径为9cm的圆形纸片剪去1/3圆周的一个扇形,剩下的扇形的角度=360°×2/3=240°,∴留下的扇形的弧长==12π,圆锥的底面半径r==6cm,∴圆锥的高=3cm.故选b.

6.如图,△abc中,a,b两个顶点在x轴的上方,点c的坐标是(-1,0).以点c为位似中心,在x轴的下方作△abc的位似图形,并把△abc的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△a′b′c.设点b的对应点b′的横坐标是a,则点b的横坐标是( )

a.0.5 a b.0.5(a+1) c.0.5(a1) d.0.5(a+3)

考点:位似变换;坐标与图形性质;相似三角形的性质.

专题:压轴题.

分析:△a′b′c的边长是△abc的边长的2倍,过b点和b′点作x轴的垂线,垂足分别是d和e,因为点b′的横坐标是a,则ec=a+1.可求dc= 0.5(a+1),则b点的横坐标是- 0.

5(a+1)-1=0.5 (a+3).

解答:解:过b点和b′点作x轴的垂线,垂足分别是d和e

点b′的横坐标是a,点c的坐标是(-1,0).∴ec=a+1

又∵△a′b′c的边长是△abc的边长的2倍∴dc=0.5(a+1)∴do=0.5(a+3)

b点的横坐标是0.5(a+3) 故选d.

7.已知抛物线y=x2+bx+c的部分图象如图所示,若y<0,则x的取值范围是( )

a.-1<x<4 b.-1<x<3 c.x<-1或x>4 d.x<-1或x>3

考点:抛物线与x轴的交点.

专题:计算题.

分析:根据抛物线与x轴的交点坐标及对称轴求出它与x轴的另一交点坐标,求当y<0,x的取值范围就是求函数图象位于x轴的下方的图象相对应的自变量x的取值范围.

解答:解:由图象知,抛物线与x轴交于(-1,0),对称轴为x=1,抛物线与x轴的另一交点坐标为(3,0),y<0时,函数的图象位于x轴的下方,且当-1<x<3时函数图象位于x轴的下方,当-1<x<3时,y<0.故选b.

8.如图,△abc中,cd⊥ab于d,①∠1=∠a;② cd:ad=db:cd;③∠b+∠2=90°;④bc:

ac:ab=3:4:

5;⑤acbd=adcd.一定能确定△abc为直角三角形的条件的个数是( )

a.1 b.2 c.3 d.4

考点:相似三角形的判定与性质;勾股定理的逆定理.

专题:压轴题.

分析:由题意根据直角三角形的判定及相似三角形的判定方法,对各选项一一分析,选出正确答案.

解答:解:①因为∠a+∠2=90°,∠1=∠a,所以∠1+∠2=90°,即△abc为直角三角形,故正确;

根据cd2=addb得到ad:cd=cd:db,再根据∠adc=∠cdb=90°,则△acd∽△cbd,∠1=∠a,∠2=∠b,根据三角形内角和定理可得:∠acb=90°,故正确;

因为∠b+∠2=90°,∠b+∠1=90°,所以推出∠1=∠2,无法得到两角和为90°,故错误;

设bc的长为3x,那么ac为4x,ab为5x,由9x2+16x2=25x2,符合勾股定理的逆定理,故正确;

由三角形的相似无法推出acbd=adcd成立,所以△abc不是直角三角形,故错误.

所以正确的有三个.故选c.

9.有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900kg和1500kg,已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg,求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克.设第一块试验田每亩收获蔬菜xkg,根据题意,可得方程( )

a. b. c. d.

考点:由实际问题抽象出分式方程.

专题:应用题.

分析:关键描述语是:有两块面积相同的试验田.等量关系为:第一块的亩数=第二块的亩数.

解答:解:第一块试验田的亩数为:;第二块试验田的亩数为:.那么所列方程为:

故选c.10.如图“回”字形的道路宽为1米,整个“回”字形的长为8米,宽为7米,一个人从入口点a沿道路**走到终点b,他共走了( )a.55米 b.55.5米 c.56米 d.56.5米。

考点:规律型:图形的变化类.

专题:压轴题.

分析:由图可知:从外到内,依次走的路程分别为:长分别为7.5,7,6,5,4,3,2;宽分别为:6,5,4,3,2,1,0.5,所以总长为56米.

解答:解:根据题意分析可得:从外到内,依次走的路程分别为:

长分别为7.5,7,6,5,4,3,2,宽分别为:6,5,4,3,2,1,0.5,所以他共走了56米.故选c.

二、填空题(每小题3分,满分30分)

11.因式分解:a2-9a+3)(a-3)

a+3)(a-3)

考点:因式分解-运用公式法.

分析:a2-9可以写成a2-32,符合平方差公式的特点,利用平方差公式分解即可.

解答:解:a2-9=(a+3)(a-3).

12.函数y=中,自变量x的取值范围是x≥-2

x≥-2考点:函数自变量的取值范围;二次根式有意义的条件.

分析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,列不等式求解.

解答:解:根据题意得:x+2≥0,解得:x≥-2.

13.如图,a、b两处被池塘隔开,为了测量a、b两处的距离,在ab外选一适当的点c,连接ac、bc,并分别取线段ac、bc的中点e、f,测得ef=20m,则ab4040m.

考点:三角形中位线定理.

专题:应用题.

分析:根据题意直接利用三角形中位线定理,可求出ab.

解答:解:∵e、f是ac,ab的中点,∴ef是△abc的中位线,∴ef=0.5ab

ef=20cm,∴ab=40cm.故答案为40.

14.若对于任何实数x,分式总有意义,则c的取值范围为 __c>-1

c>-1考点:分式有意义的条件.

分析:分式总有意义,那么分母恒不为0,因此可以把分母配方,整理为一个含有完全平方式子的形式,进而得出结论.

解答:解:x2+2x+c+2=x2+2x+1+(c+1)=(x+1)2+(c+1),由题意得x2+2x+c+2≠0,∴(x+1)2+(c+1)≠0,又∵(x+1)2≥0,∴c+1>0,解得c>-1.∴当c>-1时,分式不论x取任何实数总有意义.

故答案为c>-1.

15.五一期间,百货大楼推出全场打八折的优惠活动,持贵宾卡可在八折基础上继续打折,小明妈妈持贵宾卡买了标价为1000元的商品,共节省280元,则用贵宾卡又享受了___折优惠?九。

解:考点:一元一次方程的应用.

专题:经济问题.

分析:解决此题的关键是注意是打八折后又打折,根据打折后共节省280元列方程求解.

解答:解:设用贵宾卡又享受了x折优惠,由题意得:1000×0.8×=1000-280,解得:x=9,答:用贵宾卡又享受了9折优惠.

16.将抛物线y=-3x2的图象向右平移1个单位,再向下平移两个单位后,则所得抛物线解析式为y=-3(x-1)2-2

y=-3(x-1)2-2

考点:二次函数图象与几何变换.

专题:常规题型.

分析:根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行求解.

解答:解:抛物线y=-3x2向右平移1个单位,得:y=-3(x-1)2;

再向下平移2个单位,得:y=-3(x-1)2-2.故答案为:y=-3(x-1)2-2.

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