12春领导科学与艺术形考作业1_0005
试卷总分：100 测试时间：--试卷得分：0
一、单项选择题（共10道试题，共20分。）得分：16
1.个人权力的影响力只取决于（）。
a. 个人素质。
b. 个人职位。
c. 个人业绩。
d. 经济条件。
满分：2分。
2.狭义领导权威指（）。
a. 个人权力。
b. 职位权力
c. 正式权威
d. 决策权威。
满分：2分。
3.领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。
a. 领导艺术。
b. 领导魅力。
c. 领导品质。
d. 领导权威。
满分：2分。
我国第一家公开发行的领导科学专业刊物是（）。
a. 《现代领导》
b. 《领导科学》
c. 《领导艺术》
d. 《领导科学基础》
满分：2分。
5.我国行政机关领导者的非领导职务序列共有（）个职务等次。
a. 8b. 9
c. 10d. 11
满分：2分。
6.领导学作为一门学科在我国发展、繁荣起来，是在（）之后。
a. 党的八大。
b. 党的十一大。
c. 党的十二大。
d. 党的十一届三中全会。
满分：2分。
7.我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。
a. 8 b.
c. 10d. 11
满分：2分。
8.工商企业领导者的绩效评价标准主要是（）。
a. 利润
b. 社会公共效益。
c. 业绩。
d. 规模。
满分：2分。
9.公共组织领导者在制定公共政策时，要贯彻（）原则。
a. 少数服从多数
b. 利润最大化。
c. 公开。
d. 统一。
满分：2分。
在组织的各种要素和资源中，（）的要素和资源是最重要的。
a. 思想。
b. 人。c. 目标。
d. 责任。
满分：2分。
二、多项选择题（共10道试题，共30分。）得分：30
1.领导职位权力的主要影响方式包括（）。
a. 合法要求
b. 奖励报酬
c. 强迫。
d. 决策
e. 信息控制。
满分：3分。
2.当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。
a. 选举制。
b. 选任制。
c. 委任制。
d. 考任制。
e. 聘任制。
满分：3分。
3.人事技能的内容包括（）。
a. 掌握专业技术的技能。
b. 处理人际关系的技能。
c. 识人用人的技能。
d. 掌握工作方法的技能。
e. 评价激励技能。
满分：3分。
4.概念技能包括三个方面的内容，分别是（）。
a. **技能
b. 判定技能。
c. 概括技能。
d. 业务能力。
e. 激励技能。
满分：3分。
5.领导者的thc技能分别是（）。
a. 技术技能
b. 专业技能。
c. 人事技能。
d. 概念技能。
e. 创新技能。
满分：3分。
6.领导的构成要素有（）
a. 拥有领导权威的领导者。
b. 追随者。
c. 拥有明确使命与目标的组织者。
d. 管理情境或领导环境。
e. 领导行为。
满分：3分。
7.领导职责主要包括（）。
a. 政治责任。
b. 法律责任。
c. 工作责任。
d. 道德责任。
e. 职务责任。
满分：3分。
8.西方管理科学的形成和发展的“行为科学理论”阶段，主要代表人物有（）。
a. 梅奥。
b. 麦格雷戈。
c. 赫茨伯格。
d. 马斯洛。
e. 卢因。
满分：3分。
9.西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。
a. 泰勒。
b. 梅奥。
c. 法约尔。
d. 马斯洛。
e. 韦伯。
满分：3分。
10.领导权威由两部分构成，分别是（）
a. 组织权力。
b. 协调权力。
c. 职位权力。
d. 个人权力。
e. 人际关系。
三、判断题（共10道试题，共30分。）得分：27
1.人类活动是有组织地进行的，有组织就有领导。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
2.对于高层领导者而言，概念技能是最重要的一种技能。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
3.领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
4.个人权力也就是个人影响力。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
5.技术技能突出的领导者往往可以获得更大的成功。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
6.公共组织领导者的工资全部**于国家财政支出。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
7.在我国，公共组织领导者取得领导职务都必须经过法定程序。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
8.公共组织领导者有任期，而工商企业领导者没有任期制。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
9.西方管理科学的形成和发展的“行为科学理论”阶段也是“人际关系”阶段。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
10.领导权是来自正式的权威。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
四、简答题（共2道试题，共20分。）得分：9
1.领导科学的研究对象是什么？
答：1、强调领导要素研究；2、强调领导的作用系统研究；3、强调领导规律研究；4、强调领导过程中面对的实际问题研究。
2. 领导者的人事技能包括哪些内容？
答：1.处理人际关系的技能。
2.识人用人的技能。
3.评价激励技能。
一、单项选择题（共10道试题，共20分。）得分：20
1.以下领导风格中，（）领导风格工作效率最低。
a. **型
b. 民主型
c. 自由放任型
d. 协商式。
满分：2分。
2.我国根本的领导制度是（）。
a. 人民民主**
b. 人民代表大会。
c. 民主集中制。
d. 法治原则。
满分：2分。
3.社会人假设是由人际关系学派的倡导者（）提出来的。
a. 马斯洛
b. 梅奥。
c. 沙因。
d. 沙特尔。
满分：2分。
4.自我实现假设是由（）提出来的。
a. 马斯洛
b. 梅奥
c. 沙因。
d. 沙特尔。
满分：2分。
5.领导体制是领导活动的载体，是领导关系的制度化、（）并具有自身的特点，在领导活动中具有重要的地位和作用。
a. 组织化。
b. 体系化
c. 优质化。
d. 结构化。
满分：2分。
6.职能式领导体制结构是（）在科学管理理论的基础上提出的。
a. 乔恩·皮尔斯
b. 马克思·韦伯。
c. 亨利·法约尔。
d. 泰勒。
满分：2分。
7.领导权变理论，又被称为领导情境理论，其特点是重视情境对领导行为（）的影响。
a. 长期性
b. 短暂性。
c. 实践性。
d. 有效性。
满分：2分。
8.混合式领导体制结构是由（）提出的。
a. 乔恩·皮尔斯
b. 马克思·韦伯。
c. 亨利·法约尔。
d. 泰勒。
满分：2分。
9.从主观能动性来看，领导环境可分为可控环境、部分可控环境、不可控环境和（）。
a. 自然环境。
b. 社会环境。
c. 顺境。
d. 失控环境。
满分：2分。
10.领导环境在狭义上来讲就是领导者所在组织的（）。
a. 内部情境
b. 外部条件。
c. 客观存在。
d. 特定情境。
满分：2分。
二、多项选择题（共10道试题，共30分。）得分：24
1.从助益性影响看，领导环境可分为。
a. 自然环境。
b. 顺境
c. 逆境。
d. 可控环境。
e. 沌境。
满分：3分。
2.学习型组织文化中的领导角色有（）。
a. 领导是设计师。
b. 领导是善于授权者。
c. 领导是教练员。
d. 领导是组织者。
e. 领导是组织愿景的公仆。
满分：3分。
3.罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为，存在四种领导方式，分别是（）。
a. 指导型。
b. 支持型
c. 开发型。
d. 参与型。
e. 成就取向型。
满分：3分。
4.影响外部领导环境的主要因素有（）。
a. 组织因素。
b. 经济技术因素。
c. 政治法律因素。
d. 文化因素。
e. 自然生态条件及国际背景因素。
满分：3分。
5.领导环境的作用有（）。
a. 是领导活动的必要条件。
b. 是领导者决策的科学依据。
c. 是领导者创新的客观基础。
d. 是领导者提高个人能力的渠道。
e. 影响领导者的素质。
满分：3分。
6.现代领导体制正朝着（）、和（）的方向迈进。
a. 领导专家化。
b. 领导集团化。
c. 领导专业化
d. 领导创新化。
e. 领导民主化。
满分：3分。
7.领导结构中的纵向隶属关系可分为（）。
a. 协作关系。
b. 直线关系。
c. 职能关系。
d. 依赖关系。
e. 责任关系。
满分：3分。
8.组织文化具有的功能有（）。
a. 目标导向功能。
b. 组织协调功能。
c. 整合协调功能。
d. 规范约束功能。
e. 激励辐射功能。
满分：3分。
9.心理学家勒温把领导方式划分为（）、和（）三种基本的领导风格。
a. 沉稳型领导。
b. **型领导。
c. 民主型领导。
d. 亲民型领导。
e. 自由放任型领导。
满分：3分。
10.领导环境的发展过程包括（）。
a. 认识环境。
b. 适应环境。
c. 了解环境
d. 改造环境。
e. 开发环境。
满分：3分。
三、判断题（共10道试题，共30分。）得分：24
1.领导层次越多，领导幅度就越大，领导层次越少，领导幅度就越小。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
2.授权就意味着领导将权力全部授予给下属，自己不参与任何管理工作。
a. 错误。
b. 正确。
满分：3分。
3.情境领导理论认为有效的领导风格必须根据下属的成熟度来确定。
a. 错误。
领导科学与艺术
领。导科学与艺。术学院 建筑与城市规划学院专业 建筑学班级 姓名 王翠翠学号 日期 课次 星期日上午 年12月1号 节。个人分析报告。光阴似箭，在如梦如风的日子里，转眼之间我就踏上。了 奔二 的旅程，就在我满怀追求与喜悦前行的时候，突然发现自己已经20.记得小时候学习很优秀，经常被老师们表扬的不知所...
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