儿科护理学 考试大纲

发布 2022-10-21 21:04:28 阅读 2195

儿科护理学--考试大纲。txt心态决定状态,心胸决定格局,眼界决定境界。当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼,你会看到世界由清晰到模糊的全过程。

《儿科护理学》考试大纲。

单元细目要点要求。

一、绪论 1.儿科护理学的任务和范围 (1)任务(2)范围掌握。

2.儿科**的角色与素质要求 (1)素质要求(2)儿科**的角色掌握。

二、生长发育 1.小儿生长发育及其影响因素﹡ (1)小儿年龄分期(2)生长发育的规律(3)影响生长发育的因素熟练掌握。

2.小儿体格生长及评价﹡ (1)体格生长指标(2)骨骼、牙齿的发育(3)生殖系统发育熟练掌握。

3.小儿神经、心理行为发展及评价 (1)神经系统的发育(2)感知的发育(3)运动功能的发育(4)语言的发育(5)心理活动的发展了解熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握。

三、小儿保健 1.不同年龄期小儿保健的特点 (1)新生儿期保健(2)婴儿期保健(3)幼儿期保健(4)学龄前期保健(5)学龄期保健(6)青春期保健熟练掌握。

2.预防接种﹡ (1)人工获得的免疫方式(2)计划免疫熟练掌握。

四、小儿营养与喂养 1.能量与营养素的需要 (1)能量(2)营养素熟练掌握。

2.婴儿喂养﹡ (1)母乳喂养(2)混合喂养(3)人工喂养(4)辅助食品的添加熟练掌握。

3.儿童、少年膳食安排 (1)幼儿的膳食(2)学龄前儿童的膳食(3)学龄儿童的膳食(4)青春发育期少年的膳食熟练掌握。

五、小儿心理、用药护理及护理技术 1.住院患儿的心理护理 (1)儿童对疾病的认识(2)住院儿童主要的压力**(3)各年龄阶段儿童住院的心理反应及护理掌握。

2.小儿用药的护理 (1)药物的选择(2)药物剂量的计算(3)给药方法掌握。

3.儿科护理技术操作 (1)外周静脉置入中心静脉导管(picc)(2)光照**熟练掌握熟练掌握。

六、新生儿及新生儿疾病患儿的护理 1.概述 (1)根据胎龄分类(2)根据出生体重分类(3)根据体重和胎龄关系分类(4)高危新生儿掌握。

2.足月新生儿的特点及护理﹡ (1)新生儿的特点(2)新生儿常见的特殊生理状态(3)护理措施熟练掌握。

3.早产儿的特点及护理﹡ (1)早产儿的特点(2)护理措施熟练掌握。

4.新生儿窒息 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施熟练掌握。

5.新生儿缺血缺氧性脑病﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握。

6.新生儿颅内出血﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握。

7.新生儿黄疸﹡ (1)新生儿胆红素代谢特点(2)新生儿黄疸的分类(3)临床表现(4)病理性黄疸的常见疾病(5)**原则(6)护理措施熟练掌握。

8.新生儿肺透明膜病 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握了解掌握熟练掌握。

9.新生儿肺炎(吸入性肺炎、感染性肺炎) (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施熟练掌握。

10.新生儿败血症﹡ (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握。

11.新生儿寒冷损伤综合征﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施熟练掌握。

12.新生儿破伤风 (1)**(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施熟练掌握。

13.新生儿胃-食管反流 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)护理措施掌握。

14.新生儿低血糖 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施掌握。

七、营养性疾病患儿的护理 1.营养不良﹡ (1)**(2)发病机制(3)临床表现(4)并发症(5)辅助检查(6)**原则(7)护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握。

2.小儿肥胖症 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

3.维生素d缺乏性佝偻病﹡ (1)**(2)发病机制(3)临床表现(4)**原则(5)护理措施熟练掌握。

4.维生素d缺乏性手足搐搦症﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施熟练掌握。

5.锌缺乏症 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握掌握熟练掌握掌握掌握。

八、消化系统疾病患儿的护理 1.小儿消化系统解剖生理特点﹡ (1)口腔(2)食管(3)胃(4)肠及肠道菌群(5)肝(6)消化酶(7)婴儿粪便熟练掌握。

2.小儿腹泻﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握。

3.急性坏死性小肠结肠炎 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施掌握熟练掌握了解掌握掌握。

4.肠套叠 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施掌握。

5.先天性巨结肠 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施了解。

6.小儿液体**及护理 (1)小儿体液平衡特点(2)水、电解质和酸碱平衡紊乱(3)常用液体的种类、成分及配制(4)液体**(5)几种特殊情况下的液体**掌握了解熟练掌握了解掌握。

九、呼吸系统疾病患儿的护理 1.小儿呼吸系统解剖生理特点﹡ (1)解剖特点(2)生理特点(3)免疫特点熟练掌握。

2.急性上呼吸道感染﹡ (1)**(2)临床表现(3)并发症(4)辅助检查(5)**原则(6)护理措施熟练掌握。

3.急**染性喉炎 (1)**(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施掌握。

4.急性支气管炎 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握。

5.小儿肺炎﹡ (1)**(2)发病机制(3)临床表现(4)辅助检查(5)**原则(6)护理措施熟练掌握熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

6.支气管哮喘 (1)**(2)发病机制(3)临床表现(4)辅助检查(5)**原则(6)护理措施掌握。

十、循环系统疾病患儿的护理 1.小儿循环系统解剖生理特点﹡ (1)心脏的胚胎发育(2)胎儿血液循环和出生后的改变(3)正常各年龄小儿心脏、心率、血压的特点了解了解熟练掌握。

2.先天性心脏病(室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症)﹡ 1)先天性心脏病概述(2)常见先天性心脏病1)**及发病机制2)临床表现3)辅助检查4)**原则(3)先天性心脏病患儿的护理了解熟练掌握熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握。

3.病毒性心肌炎 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

十。一、血液系统疾病 1.小儿造血和血液特点﹡ (1)小儿造血特点(2)小儿血液特点掌握。

2.小儿贫血﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握掌握熟练掌握熟练掌握。

3.原发性血小板减少性紫癜 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施掌握熟练掌握了解熟练掌握熟练掌握。

4.血友病 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施掌握掌握了解了解熟练掌握。

5.急性白血病 (1)**及发病机制(2)分类和分型(3)临床表现(4)辅助检查(5)**原则(6)护理措施了解了解熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

十。二、泌尿系统疾病患儿的护理 1.小儿泌尿系统解剖、生理特点﹡ (1)解剖特点(2)生理特点熟练掌握。

2.急性肾小球肾炎﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

3.原发性肾病综合征﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

4.泌尿道感染 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握了解掌握熟练掌握。

十。三、内分泌系统疾病患儿的护理 1.生长激素缺乏症 (1)**(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施了解掌握了解掌握。

2.先天性甲状腺功能减低症 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施了解熟练掌握了解掌握熟练掌握。

3.儿童糖尿病 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施掌握熟练掌握了解掌握熟练掌握。

十。四、神经系统疾病患儿的护理 1.小儿神经系统解剖生理特点﹡ (1)脑(2)脊髓(3)脑脊液(4)神经反射(5)小儿神经系统检查熟练掌握。

2.化脓性脑膜炎﹡ (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

3.病毒性脑膜炎、脑炎 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施熟练掌握熟练掌握掌握掌握熟练掌握。

4.急**染性多发性神经根神经炎 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施了解熟练掌握了解掌握熟练掌握。

5.脑性瘫痪 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施了解熟练掌握了解掌握熟练掌握。

6.注意缺陷多动障碍 (1)**(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施了解熟练掌握掌握熟练掌握。

十。五、免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理 1.小儿免疫特点了解。

2.风湿热 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)**原则(4)护理措施掌握熟练掌握熟练掌握熟练掌握。

3.儿童类风湿病 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施了解掌握了解了解熟练掌握。

4.过敏性紫癜 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施了解熟练掌握了解掌握熟练掌握。

5.**黏膜淋巴结综合征 (1)**(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施了解掌握了解了解熟练掌握。

十。六、遗传性疾病患儿的护理 1.概论 (1)遗传的物质基础(2)遗传性疾病分类(3)遗传性疾病的预防了解。

2.21-三体综合征﹡ (1)临床表现(2)护理措施了解。

3.苯丙酮尿症 (1)**及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)**原则(5)护理措施了解掌握了解掌握熟练掌握。

《儿科护理学》考试大纲

一 总要求 1 从新的医学模式出发,阐明儿科护理的功能转变及儿科 的素质要求。2 说出小儿生长发育的基本规律及影响因素,各年龄阶段小儿的身心发育 营养 喂养及教养的特点。3 能运用护理程序对个体 家庭 社区进行儿童保健的指导和卫生宣教。4 能运用护理程序和护理操作技能,对常见病患儿做出护理评估并实施...

儿科护理学 考试大纲

儿科护理学 考试大纲。单元。细目。要点。要求。一 绪论。1.儿科护理学的任务和范围。1 任务 2 范围。掌握。2.儿科 的角色与素质要求。1 素质要求 2 儿科 的角色。掌握。二 生长发育。1.小儿生长发育及其影响因素 1 小儿年龄分期 2 生长发育的规律 3 影响生长发育的因素。熟练掌握。2.小儿...

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儿科护理学 见习大纲。编写人 程娜娜审核人 许峰。一 课程基本信息。开课单位 护理学院。适用专业 护理专业 助产专业。见习学时 16 学时。二 见习的性质 目的及任务。儿科护理学是一门综合性临床医学科学。它的主要任务是研究小儿时期生长发育 营养 卫生保健等基础医学和疾病的防治 护理。服务对象是处于身...