《项目管理》课程教学实践与探索。
作者：李燕。
**：《决策探索》2023年第14期。
摘要】《项目管理》属于管理学的一个分支学科，是一门综合性与实践性相对比较强的课程。如今，随着我国社会经济的发展，《项目管理》逐渐成为各大高校必不可少的课程。但是由于受到传统教学理念的影响，出现了课程教学模式单。
一、教师缺乏实践经验、教师教学观念落后、忽视学生实践能力培养等问题，因此需要做好对《项目管理》课程教学实践与探索，采取有效的对策予以解决，以更好地推动《项目管理》课程的开展。
关键词】《项目管理》课程；问题；对策。
随着我国社会的进步和经济的发展，项目管理逐渐发展成为经济管理领域比较重要的组成部分，受到了各个领域的高度关注。如今，各大高校开始相继开通了《项目管理》课程，在进行实际教学过程中，要求教师对学生实践能力的培养给予高度重视，从而使学生对《项目管理》的相关内容有全面的了解和掌握，并把所学知识与《项目管理》实践相结合，以更好地提高学生的综合素质和水平，使他们成为社会发展所需要的复合型人才。
一、《项目管理》课程概述。
项目管理》属于我国大专院校环境工程、工程管理、土木工程、工业工程、工程造价等专业必不可少的课程，既属于基础性课程，又属于应用性课程。《项目管理》涉及到的内容比较多，归纳起来主要包括工程项目管理的概述、项目进度控制、工程项目策划、项目施工管理、项目成本预算和控制等相关的基本理论、技能和知识。通过实际教学，可以使学生更好地了解和掌握相关知识体系，从而为日后的学习和工作奠定良好的基础。
二、《项目管理》课程的基本特点。
一）具有较强的跨学科性。
项目管理》属于综合性较强的一门课程，而且跨多门学科，其不仅包括了与工程项目相关的理论和知识，而且还包括了管理科学、材料科学、基础数学、技术科学、建设法规、统计学等相关学科的知识，并且对这些学科知识提出了较高的要求，从而增加了学习的难度。
项目管理课程实践范例
前言。第一章 项目概况。第二章 总体工作规划。第三章 组织方案。第四章 技术方案。第五章 进度计划。第六章 质量计划。第七章 职业健康安全与环境管理计划。第八章 成本计划。第九章 资源需求计划。第十章 项目目标控制。第一章。项目概况。1 工程概况。工程名称 1号 2号住宅楼工程。工程地址 汉阳归元寺...
项目管理课程
1.请就一个项目的运作进行分析，要求运用项目管理的pmbok的知识和过程管理进行安排，并对项目费用构成情况 进度情况以及项目质量进行分析。邮电通信大楼项目管理。一 项目背景。某地邮电通信企业，为更好的拓展业务，提高服务，方便顾客，满足顾客需求，决定建设一栋新的邮电通信大楼，该项目预计需耗资1.9亿人...
项目管理课程教学大纲
一 课程基本信息。课程编号 201409223 课程中文名称 项目管理。课程英文名称 project management 课程性质 专业选修课。开课专业 工商管理 国际经济与 开课学期 6 总学时 32 其中理论32学时 总学分 2二 课程目标。项目管理是以项目为管理对象，综合管理科学许多与方法的...