1．麦考勒效应：依赖于图形方位的颜色后效现象。
2．双眼视差：两个视线在两个视网膜的部位上不完全相同，也不完全重合。二、
1．操作定义，对因变量的测量，对因变量的控制。2．排除法，平衡法3．等距量表，比率量表4．2，25．白噪音三、1．答：
1．准备阶段，创立阶段。
1约翰内斯·缪勒，缪勒提倡把实验方法应用于生理学，尤其是对感官生理学进行了深入的○
2赫尔姆霍茨，他关于视觉、听觉和神经冲动速度的研究及测量，打破了心理不实验研究。○
能测量的深话，第一次证明了可以用实验和测量来研究心理生理过程，从而使心理学从思辨。
3韦伯，韦伯的贡献有两点：a他对两点阀限进行了研究并对到实验迈出了关键性的一步。○
阀限概念作了第一次系统的、实验的说明b他关于最小觉差的研究第一次导致了在心理学中。
4费希纳，用数量法则来说明问题。○他关于刺激强度与感觉之间的数量关系的研究为实验心。
5冯特，a为了理学的建立作出了巨大的贡献，在这一点上说费希纳的功劳并不次于冯特。○
建立实验心理学他总结了哲学中的研究成果，并吸收了自然科学尤其是实验生理学的研究方法b为了使这门学科得以巩固，他做了大量的组织和宣传工作：建立了世界上的第一个心理学实验室；编辑出版了世界上第一种实验心理学的杂志；吸收并培养了大批的心理学人才。
2．答：自变量、因变量和额外变量。操纵/控制自变量的7个方法。
1采用明确、统一可以量化的术语对对自变量下操作定义。○
1因素型实验的自变量一般2自变量各水平/检查点的确定(水平是指自变量的一个取值)◇○
2不超过4个水平，并尽量使自变量变化的范围（全距）较大，各个水平在全距上分布平均◇
线性函数型实验的自变量可以取3～5个水平；复杂函数型实验的自变量至少要取5个水平。
3自变量的变化范围不应过小，可以通过查阅文献来确定全距的大小◇4自3自变量的范围◇○
变量的各水平在全距上的分布应根据实际情况确定。
4自变量的间距。确定的原则是，两个不同的检查点能引起被试不同的反应，即间距不能小○
于差别阀限。
5对呈现仪器的控制（这是一个重要的环节，但是很容易被忽视）。○6控制呈现刺激的方式○
7充分控制无关变量。○
6反应指标的平衡。的态度○
控制额外变量的方法1排除法○2恒定法③平衡法④抵消法⑤匹配法⑥随机化法⑦统计控制法○
实验心理学答案
一 实验设计题 设计一个实验想了解年龄对再认能力的影响。设计一个前摄抑制与倒摄抑制的实验。设计一个实验来研究关键字母法是否能够提高儿童的英语词汇记忆能力。设计一个实验想了解语文教材对学生写作水平的影响。设计一个速度 准确性权衡的实验。实验设计举例。举例1 设计一个实验想了解有无反馈对划线准确性的影响...
2019实验心理学答案
1 单组时间序列设计 是指对一组被试或个体进行一系列周期性的测量，并在测量的时间序列中引进实验处理x，然后观测引进实验处理后的一系列测量结果，并与引入实验处理x前的一系列测量结果相比较，研究插入实验处理前后测量结果的变化趋势，从而推断实验处理是否产生效果的一种准实验设计。2 冥定律 心理量和刺激量都...
教育心理学实验心理学 实验心理学概述 试卷
总分 52.00，做题时间 90分钟 一 单项选择题 总题数 24，分数 48.00 1.时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究 一文标题显示，作为自变量的是 分数 2.00 a.时距信息。b.加工机制。c.通道。d.实验。2.冯特对心理学的最深远贡献是 分数 2.00 a.对感觉元素的描述。b....