福建小学教育心理学真题

发布 2022-10-19 05:57:28 阅读 5708

填空题 :10分,每题02分

1、以言语和词为刺激物建立起来的条件反射系统称为___

2、当技能练习成绩达到一定高度时,会出现时而进步、时而退步,有时甚至停滞不前的状况,这种现象称为___

3、根据艾宾浩斯遗忘曲线,人类的遗忘规律是___

4、动机的主要特征有和强度。

5、课堂评价模式主要有:__评价模式、__评价模式和___评价模式。

多选题:20分,每题02分

6、下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。

多选: a:教师心理

b:个体差异

c:教学心理

d:学习心理

7、注意品质的好坏体现在()。

多选: a:注意的稳定性

b:注意的分配

c:注意的起伏

d:注意的转移

8、下列选项中,属于学习的有()

多选: a:每天跑步

b:记住英语单词了

c:不怕见生人了

d:个子长高了

9、强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有()

多选: a:人本主义理论

b:经典条件反射理论

c:操作性条件反射理论

d:有意义接受学习理论

10、一般来说,问题解决要经过的阶段有:()

多选: a:理解和表征问题

b:寻求解答的方案

c:执行计划或尝试某种解决方案

d:对结果进行检验

11、皮亚杰认为,绝对尊重和服从权威的儿童,其品德发展处于()。

多选: a:自我中心阶段

b:他律阶段

c:自律阶段

d:公正阶段

12、皮亚杰认为,既不简单地服从权威,也不机械地遵守规则的儿童,其品德发展处于()。

多选: a:自我中心阶段

b:他律阶段

c:自律阶段

d:公正阶段

13、当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在()。

多选: a:前习俗水平

b:习俗水平

c:后习俗水平

d:超习俗水平

14、下列叙述正确的是()。

多选: a:某学生在课堂上和其他同学交头接耳,此学生是问题行为的学生

b:问题行为是直接指向他人和环境的不良行为

c:问题行为不仅有学生自身的因素,也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素

d:教师在学生出现违纪行为时,可以视情节严重的程度使用惩罚

15、有的小学生易受暗示,耽于幻想、情绪多变、容易激动、自我中心、自我表现等,他们比常人更容易患癔病症,这说明(

因素对心理健康的影响。

多选: a:生物遗传

b:社会环境

c:心理冲突

d:人格特征。

判断题:05分,每题01分

16、研究表明,小学生每天的睡眠时间不宜少于8小时。()

判断: 17、学习联结理论认为学习是知觉的重新组织,知觉经验变化的过程。()

判断: 18、皮亚杰认为,儿童品德的发展阶段是不连续的,发展阶段的顺序是可以改变的。()

判断: 19、三隅二不二的研究表明课堂气氛最好的是pm型教师,最差的是pm型教师。()

判断: 20、上课有时爱做小动作的小学生很可能存在心理健康方面的问题。()

判断: 论述题:30分,每题15分

21、联系实际论述如何培养小学生的学习动机?

22、试论述保持小学生心理健康的有效措施。

福建省小学教育心理学真题答案

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