2024年10月教师资格认定考试教育心理学试题。
教育学心理学a 试卷。
课程** 6602）
本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。
一、选择题（共20分）
1、 普遍认为，当今学习目标之父是俄州立大学的 （
a、泰勒 b、布鲁斯 c、布鲁姆 d、班杜拉。
2、 一般认为，教育心理学成为独立学科是从2024年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是。
a、詹姆斯 b、桑代克 c、斯纳金 d、布鲁斯。
3、 皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于 （
a、思维准备阶段 b、思维阶段 c、感觉运动阶段 d、抽象思维阶段。
4、 学校教育心理学中最重要、最核心的理论 （
a、智力理论 b、动机理论 c、学习理论 d、认知理论。
5、 布鲁姆提出的学习理论是 （
a、掌握学习 b、认知学习 c、情感学习 d、行为学习。
6、 迁移的形式训练说的心理学基础是 （
a、官能心理学 b、人本主义 c、行为主义 d、认知心理学。
7、 贾德提出的迁移理论是 （
a、形式训练说 b、共同要素说 c、概括化理论 d、关系理论。
8、 以词的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作。
a、活动定向 b、内部语言 c、有声的外部言语 d、无声的外部言语。
9、 寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是。
a、分析问题 b、提出假设 c、发现问题d、检验假设。
10、一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，是。
a、认同b、移植 c、投射 d、回归。
11、提出需要层次理论的心理学家是 （
a、弗罗姆 b、罗杰斯 c、马斯洛 d、弗洛伊德。
12、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是。
a、文学b、数学 c、化学d、物理。
13、教学过程中的测量主要采用的方法是 （
a、测验b、观察 c、访谈d、实验。
14、智力技能形成的最高阶段是 （
a、活动定向 b、内部言语 c、有声的外部言语 d、无声的外部言语。
15、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做。
a、高原现象 b、倒退现象 c、抑制现象 d、顶峰现象。
16、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是。
a、心理健康 b、记忆c、智力 d、学习。
17、刺激---反应联结学习理论最初的代表人物是 （
a、桑代克 b、华生 c、斯纳金d、布鲁纳。
18、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是。
a、行为主义 b、精神分析 c、格式塔学派 d、认知心理学。
19、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是。
a、刺激反映联结 b、信号 c、概念学习 d、问题解决。
20、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是。
a、解释的理解 b、字面理解 c、批判性理解 d、创造性理解。
二、填空题（本大题15小题，每小题1分，共15分）
21、一般将教学目标分为认知领域 、 情意领域和心因动作领域三类。
22、桑代克提出的学习三大基本规律是准备律 、 练习律和效果律 。
23、布鲁纳认为，学习所包含的三个过程是新知识的获得和知识的转换、检验知识是否恰当和充实。
24、技能主要包括动作技能和智力技能两种形式。
25、发散思维的三个特征是流畅性变通性和独创性 。
26、与创造性思维关系最密切的是发散思维。
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
27、组织者：第六章第三节。
28、技能：第七章第二节。
29、有意义学习：第五章第三节。
30、上位学习：第五章第三节。
31、教学设计：第十章。
四、简答题（本大题共5小题，每题6分，共30分）
32、简述教学目标的选择标准。第四章。
33、简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。第三章。
34、应该如何理解学习现象。第一章。
35、简述布鲁纳对发现学习条件的认识。第五章。
36、简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。第五章。
五、分析论述题（本大题共2分，每小题10分，共20分）
37、如何培养学生解决问题的能力？第七章。
38、结合实际论述良好的课堂管理的基本原则？第十章。
2024年4月教师资格认定考试教育心理学a试题。
教育学心理学a 试卷。
课程** 6602）
本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。
一、选择题（共20分）
1．普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的。
a、泰勒 b、布鲁斯 c、布鲁姆 d、班杜拉。
2．一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理。
学》，该书的出版时间是 （
a、1903 b、1913 c、1923 d、1933
3．皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于 （
a、思维准备阶段 b、思维阶段 c、感觉运动阶段 d、抽象思维阶段。
4．心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是。
a、心理健康 b、记忆 c、智力 d、学习。
5．贾德提出的迁移理论是 （
a、形式训练说 b、共同要素说 c、概括化理论 d、关系理论。
6．在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是。
心理学考研历年真题
这三套题都比较贱因为是收费的所以题目和解答都不完整我再找找看有没有更完整的。2009年全国硕士研究生入学统一考试。心理学专业基础综合试题。一 单项选择题 1 65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中。只有一个选项是符合题目要求的。1 某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，...
心理学史历年真题
10.洛克把外物的性质分为 a.个别性b.特殊性 c.原始性d.次起性。三填空题。11 1904年，霍尔的重要著作 青春期 出版了，这是系统地研究心理学的第一部专著。12 亚里士多德把心理功能分为和两大类。13 布伦塔诺主张心理学不是研究心理的而是研究心理的。14 铁钦纳将和结合起来，创建了独特的。...
心理学史历年真题
2006年4月高等教育自学考试北京市命题考试。心理学史试卷。一单项选择。1.倡导教育万能论的是 a.狄德罗b.爱尔维修。c.卢梭d.拉美特利。2.赫拉克利特认为代表万物根源的是 a.火b.数及其关系 c.无限者d.水。3.近代西方主观唯心主义的鼻祖是 a.洛克b.休谟 c.孔狄亚克d.巴克莱。4.人...