高等教育心理学考试大纲

《高等教育心理学》重点讲授大纲。

第一章高等教育心理学绪论。

1．教师威信对教育效果的影响。

2．教师的三种教育水平。

第二章学习的基本理论。

1．大学生学习的基本特点。

2．布鲁纳认知发现学习理论。

3．奥苏伯尔认知接受（有意义接受）学习理论。

4．建构主义学习理论的基本观点。

第三章学习动机与教育激励。

1．耶尔克斯——道德森定律。

2．学习动机的教育激励措施。

第四章知识、技能的学习。

1．感知规律在教学中的运用。

2．遗忘曲线。

3．促进知识巩固的有效复习。

第五章学习策略与学习迁移。

1．学习策略的含义及其构成。

2．教学如何促进学习迁移。

第六章问题解决与创造性的培养。

1．创造性与智力发展的关系。

2．影响问题解决的心理因素。

3．创造型大学生的心理特点。

第七章品德形成与道德教育。

1．品德形成的基本过程。

2．品德不良的心理因素。

3．品德矫正的心理策略。

第八章大学生的自我意识与自我教育。

1．大学生自我意识发展的特点。

2．大学生的自我教育。

第九章大学生群体心理与人际关系。

1．社会助长作用与社会懈怠作用及其影响因素。

第十章大学生心理健康与心理健康教育。

1．大学生心理健康的标准。

第十一章人格发展与学校教育。

1．加德纳多元智力理论。

2．气质类型及其特征。

3．性格的特征分析。

高等教育心理学考试大纲

高等教育心理学 考试大纲。第一章认识高等教育心理。一 考试目标。考察学习者对高等教育心理学研究的对象 内容，以及研究的原则和方法的了解，尤其是对教育心理学的产生和各个流派的观点的整体把握情况。二 考试内容。1 高等教育心理学的含义。2 实验教育学及其代表人物。3 桑代克及其科学教育心理学诞生及其标志...

高等教育心理学培训大纲

第一章心理学与高等教育心理学。1.理解意识的意义及其特征 理解心理学的概念，掌握认识过程 情感过程及意志过程三种心理过程的概念及其关系，理解个体心理的构成 并能够区分心理动力系统和个性差异包含的个性因素 心理的实质，并能够清楚地阐述脑 心理和客观现实的关系。3.理解教育心理学 高等教育心理学的研究对...

高等教育心理学复习大纲

第一章心理学概论。1.科学而全面的理解人类的心理现象 2.理解西方心理学的理论流派。第二章教育心理学与高等教育心理学。1.掌握完整的教学活动应当包含的过程 2.理解教育心理学的学科实质 3.理解高等教育心理学的学科定位。第三章高等教育心理学与高等学校教师。1.理解教师的多重社会角色 2.了解教师角色...