心理学复习

第一章：

心理学的诞生p1，心理学p2，心理的组成内容（p3）、心理的实质（p23-30）

第二章：大脑活动的基本方式（p42）反射的概念p42

第三章：注意。

什么是注意（p55）、注意的分类（p57-58）、引起无意注意的刺激物本身的特点（p67）,了解注意的范围（p75-77）、什么是注意分配（p79）、注意分配的条件（p79）、

第四章：感觉与知觉。

绝对感受性与绝对感觉阈限的关系（p94）、不同感觉之间的相互作用的表现（p96）、了解知觉的基本特性（p97-100）观察力的培养108

第五章：记忆。

记忆概念（p111）、前摄抑制和倒摄抑制（p121-122）、影响识记的条件（p117-119）、遗忘规律（p123）、如何进行科学复习（p129-132）、记忆品质（p132-133）、

第六章：思维。

什么是思维（p142）、分析与综合（p143）、抽象与概括（p143）、发散思维(145，179)，创造想象的概念（p149）、发展创造想象要具备哪些主要条件150，无意想象与有意想象的分类（p148-149）、问题解决的思维过程（p160-163）,定势（p164）、迁移的种类（p166）

第七章：情绪与情感。

了解情绪与情感的含义（p182）,情绪与情感与认识的关系（p183-184)、情绪的种类185,情感的种类（p186-187）、焦虑程度与学习效率（p193）、教学中学生情绪调节（p200-203）

第八章：意志。

意志与困难（p212-213）、动机斗争（p214）抱负水平与挫折感（p219）挫折感与对待（p219-222）、意志品质的基本特征（p224-226）、良好的意志品质的培养（p228-230）

第九章：个性倾向性。

个性倾向性的含义（p232）、需要概念（p232）、马斯洛的需要层级论（p236）、动机（p239）、学习动机的主要类型（p242-245）、兴趣的概念兴趣形成的决定性因素（p250）、学生学习动机的激发（p246-248）、兴趣的品质（p250）

第十章：能力。

能力的概念261、能力与知识、技能区别（p262-263）、一般能力、特殊能力（p264）、智力的分布曲线（p278）、学生能力的培养（p285-287）

第十一章：气质。

了解气质的稳定性与可变性（p290-291）、气质类型及特点（p291-292）、高级神经活动类型与气质类型（p294-295）

第十二章：性格。

性格（p305）、性格与气质的关系（p308-309）、．对现实的态度方面的性格特征（p309）按独立程度分的性格类型及表现（p313-314）影响性格形成和发展的因素（p318-323）良好性格的培养（p324-326）