《教育心理学》重点考题。
一、简答题1. 简述人类学习与动物学习的本质区别 。 2.
简述操作技能的培训要求。 3. 如何提高知识直观的效果？
4 说明认知派学习理论与联结派学习理论的对立主要表现在哪些方面5 说明马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。 6 简述最近发展区概念及其意义。 7 、如何做好促进迁移的教学8.
什么是正迁移与负迁移？各举一例。 9.
什么是耶克斯——多德森定律？这一定律对教师有何启示。 10 、简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。
11. 简述做好心理辅导工作必须遵循的基本原则。 12.
简述教师的心理特征与职业成就的关系。 二、论述题1. 试述当今建构主义学习理论的基本观点。
2. 联系实际谈谈培养创造性的有效措施。 3 、联系教学实际谈谈如何根据作业难度，恰当控制学生的动机水平。
4 、结合实际，论述如何培养学生良好的态度与品德。 5 、结合实际，论述中学生品德发展的主要特征。 6 、试述影响问题解决的主要因素。
7 、联系实际谈谈心智技能的培养要求8 、结合实际，论述如何指导学生掌握认知策略（复述策略、精细加工策略和组织策略）。 教育心理学》重点考题。
一、简答题1. 简述人类学习与动物学习的本质区别 。 2. 简述操作技能的培训要求。
教育心理学重点的考题 2023年
基本原则 以大纲新增部分为主 兼顾历年重点。重点的论述题 掌握认知发展与教学的辨证关系。掌握 1 布鲁纳的认知发现学习理论 2 奥苏伯尔有意义接受学习理论和建构主义学习理论，并能运用于教学实践。掌握学习动机培养与激发的方法 3 分析成就动机理论 成败归因理论和自我效能感理论对学习动机培养和激发的启发...
教育心理学重点
教育心理学期末考试重点。考试题型 名词解释20 5个4 问答题30 6 5个 论述题 25 1个 案例分析题 25 1个 1 什么是心理结构 p4 心理学研究对象是人的心理现象。把心理现象分为两个部分 心理过程和个性心理。1 心理过程。心理过程是人的心理现象和发展的动态活动过程，它由认识过程 感觉 ...
教育心理学重点
一 单选。1.注意是心理活动对一定事物的指向与集中。2.与注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散。3.学生一边听讲一边记笔记体现的是注意的哪一品质 注意的分配。4.感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。5.表象是指人脑 现的客观事物的具体形象。6.记忆是过去经验在人脑中的反映...