《幼儿心理学》期末考试试题。
a题目一二三四五六总分分数阅卷人。
一、名词解释：（每题5分，共20分）1、幼儿心理学：2、知觉：3、情感：4、心理健康：
二、填空：（每空1分，共30分）
1、心理学通常划分为和两大部分。2、儿童身体发育的方向服从和3、注意有两个特点和。
4、记忆是一个从记到忆的过程，这一过程可以分为三个环节与。
5、表象可以分为和。
6、思维具有三个特征。7、情感具有的功能和的功能。
8、在意志行动过程中，主要的心理成分有和。
9、个性主要包括和。
10、兴趣的品质有11、人际交往的一般原则有。
三、选择题：（每题1分，共10分）1、幼儿主要指（）岁的儿童。
a、1—3bc、1—6d、3—82、成熟势力说的代表人物是（）
a、格赛尔b、华生c、弗洛伊德d、皮亚杰3、“入芝兰之室，久而不闻其香”说明的是（）a、感觉的适应现象b、感觉的相互作用c、感觉的代行现象d、感觉的对比。
4、（）岁儿童的视觉敏锐度已接近**的水平。a、3b、4c、5d、6
岁儿童能集中注意（）分钟左右。a、5b、10c、15d、20
6、（）岁幼儿的思维主要是具体形象思维，或称为表象思维。a、0—2bcd、4—87、两个人聊天属于（）。
a、书面言语b、内部言语c、口头言语。
岁左右，个性逐步萌芽，（）岁儿童的个性开始形成。a、1—3b、2—5c、1—6d、3—6
a-19、（）岁是幼儿需要发展的关键期。a、3b、4c、5d、6
10、气质的体液说是由（）提出来的。
a、克雷奇米尔b、古川竹二c、伯曼d、希波克拉底。
四、判断题：（每题1分，共10分）
1、认知发展学说的代表人物是皮亚杰。（）
2、记忆是人们反映现实世界最基础最简单的心理过程。（）
3、“万绿从中一点红”中的“红”容易引人注目，说明的是知觉的恒常性。（）
—4岁的儿童已初步辨认红、橙、黄、绿、天蓝、蓝、紫等7种颜色。（）
5德国心理学家艾宾浩斯揭示了遗忘是有规律的，遗忘的进程先快后慢。（）
6、梦是一种典型的有意想象。（）
7、容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象，这是幼儿期儿童的一个典型的心理现象。（）
8、幼儿期思维发展的一般特点是：以表象思维为主，抽象思维开始萌芽。（）
9、古语“忧者见之而忧，喜者见之而喜”正是对应激的生动描述。（）10、幼儿多间接兴趣。（）五、简答题：（20分）
1、皮亚杰把儿童认知的发展分为哪几个阶段？
2、培养幼儿记忆能力的策略与方法有哪些？
3、如何培养幼儿的情感？
4、如何培养幼儿的兴趣？
六、论述题：（10分，二选一）
1、谈谈如何遵循幼儿注意发展的特点开展幼儿教育活动。2、联系实际说明如何帮助幼儿形成良好的性格特征。a-2
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